二、从诗歌的情景关系、对仗特点、语言特征读懂古诗.pptx

三、从情景关系入手读懂古诗;古人云：作诗无他端，只“情”“景”二字;四、利用律诗中间两联对仗特点理解诗意;文天祥《过零丁洋》? 首联：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。?颔联：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。?颈联：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。?尾联：人生自古谁无死??留取丹心照汗青。;1.正对? 事异而义同，即出句和对句从两个不同角度来说明同一个道理。例： 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 ;2.反对? 诗中词反而义同的对偶句。;鲁迅《自嘲》? 横眉冷对千夫指，?俯首甘为孺子牛。 ? 前句写和敌人斗争横眉冷对，后句写为人民服务俯首听命，两相对照，相反相成，对立统一。? 卢梅坡《雪梅》 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ;3.串对（流水对、走马对）? 出句与对句相关，在语义上有承接、因果、假设等各种语法关系。 与君离别意，同是宦游人——王勃 可怜闺里月，长在汉家营——沈佺期 行到水穷处，坐看云起时——王维 一从归白社，不复到青门 山中一夜雨，树杪百重泉 忽逢青鸟使，邀入赤松家——孟浩然 昔闻洞庭水，今上岳阳楼 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳——杜甫;五、从语言特征入手读懂“诗家语”;诗歌特点： 含蓄凝练 音韵和谐 言简义丰;一、把握词性的改变，体会诗人所炼之意。;找出下列诗句中词性改变的词语并作解释。? 夜雨滴空阶，晓灯暗离室（何逊）? 下马饮君酒(《送别》)? 日色冷青松(《过香积寺》)? 山光悦鸟性，潭影空人心(《题破山寺后禅院》)?清辉淡水木，演漾在窗户（王昌龄）? 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉（蒋捷）?风老莺雏，雨肥梅子（周邦彦）;何逊《临行与故游夜别》 ：夜雨滴空阶，晓灯暗离室 常建：《破山寺后禅院》山光悦鸟性，潭影空人心 王安石：春风又绿江南岸，明月何时照我还 周邦彦：风老莺雏，雨肥梅子 ;总结： 中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性 ：形容词，名词，都可作动词，这些词语各有妙用，但有一点是共同的，那就是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。;出塞 马戴 金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。 卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 赏析“乱斫胡兵缺宝刀”中的“缺”字。 （将士们与胡兵激战，把宝刀都砍得缺了刃口。一个“缺”字，写出了战斗时间之长，既表现了战斗场面的惨烈，更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。） ;请还原下列句子中颠倒了语序的部分。 1. 故国神游，多情应笑我，早生华发。—— 苏轼《念奴娇》 2. 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 3. 七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》 ;崔颢《黄鹤楼》 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 王维《山居秋暝》 竹喧归浣女，莲动下渔舟 ;杜甫《月夜》： 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒 辛弃疾《贺新郎》： 把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛 钱起《谷口书斋寄杨补阙》： 竹怜新雨后，山爱夕阳时;叶梦得《贺新郎》： 秋色渐将晚，霜信报黄花。 卢纶《塞下曲》： 林暗草惊风，将军夜引弓 ;李白《梦游天姥吟留别》： 我??因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 《春夜喜雨》诗： 晓看红湿处，花重锦官城;小结： 初盛唐成熟的近体诗和后来的词曲，除押韵和字数限制外，还讲究平仄的调配和对仗的工稳。为了符合声律的要求，或是满足修辞上的特殊需要，诗人便不得不在词序安排上作些变通。读诗时，要还原颠倒的语序。;请翻译以下句子。 1. 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 金风（吹起），玉露（凝结的时候），（牛郎织女）一相逢，便胜却人间无数（次相逢）。 2. 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 五陵年少争（送）缠头，（弹奏）一曲 , （琵琶女得到）红绡不知数。 小结：诗歌的特点短小凝练，省略很多信息。要想读懂诗歌大意，需要填补诗词中的省略。 ;1、可怜九月初三夜 2、暮去朝来颜色故 3、忍顾鹊桥归路 4、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 5、江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 小结：读诗时，我们要注意一些特殊的文言词语，如古今异义、通假字、古诗中常见的特殊词语。;小结