二年级上学期智慧广场——分类列举.ppt

制作步骤 选水果 切水果 摆形状 几种制作拼盘常用刀法 1.打皮 2.横刀 3.纵刀 4.斜刀 5．剥　 6.锯齿刀 7．勺挖 8.挤或挖 切割方法 1.切水果时一定要把手擦洗干净。? 2.切水果时一定要注意安全，要一手拿水果刀，另一只手按住水果，防止水果滚动. 水果拼盘制作的基本方法 拓展延伸： 拓展延伸： 回家亲自动手为家人做一盘营养丰富的水果拼盘。 4 .用3、6、9三个数一共可以组成多少个不同的两位数和三位数？ 今天你学会了什么？（分类列举） 许多复杂的问题，常常从简单情况分类列举，从中找到规律和方法再解决。许多重要的数学规律就是数学家们从简单情况分类列举，从而提出猜想、验证后发现的。希望同学们在生活和学习中应用分类列举的策略解决更多的问题。 5 .用苹果、桃、香蕉、樱桃4种水果做果盘，至少用一种水果，最多用4种水果。一共可以做多少种果盘？ 分类列举 巩固发展 交流质疑 自主探究 视频 你能给它取个好听的名字吗? 果盘欣赏 一、自主探究 用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘， 至少用一种水果， 最多用三种水果。 一共可以做多少种果盘？ 二、交流质疑 一共可以做多少种果盘？ 图片 文字 画图 列表 继续 只用一种水果： 用两种水果： 用三种水果： 二、交流质疑 我这样想： 、 、 、 、 返回 二、交流质疑 只用一种水果： 香蕉， 苹果， 草莓； 用两种水果： 香蕉和苹果， 苹果和草莓， 香蕉和草莓； 用三种水果： 香蕉、苹果和草莓。 返回 二、交流质疑 我这样想： 香蕉 苹果 草莓 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 返回 二、交流质疑 你能发现共同之处吗？ 只用一种水果： 香蕉， 苹果， 草莓； 用两种水果： 香蕉和苹果， 苹果和草莓， 香蕉和草莓； 用三种水果： 香蕉、苹果和草莓。 香蕉 苹果 草莓 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 只用一种水果： 用两种水果： 用三种水果： 、 、 、 、 二、交流质疑 可以列表思考，画“√”表示拼法。 用三种水果 用两种水果 只用一种水果 草莓 香蕉 苹果 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 想一想，这样分类列举有什么好处？ 分类列举，能不重复、不遗漏地找到答案。 返回 围 堆 排 三、巩固发展 1、丽丽用右面的花做花束，至少用一种，最多用三种，一共有多少种不同的搭配方法？ ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 三、巩固发展 订三种 订两种 只订一种 少年电脑世界 开心学堂 科学大世界 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 三、巩固发展 3、用下面3张卡片，可以组成多少个不同的字？ 木 又 寸 木 又 寸 木 又 寸 木 又 寸 寸 木 又 权 村 对 树 ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦