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怎样开好家长会剖析
* 学生--老师--家长:一个不能少 针对学生:建立完善的课程体系 针对老师:建立完善的教学体系 针对家长:建立完善的服务体系 学校—社会 — 家庭:一个不能少 针对学校:建立完善的管理体系 针对社会:建立完善的宣传体系 针对家庭:建立家庭的教育体系 课程体系—大语文 语言的学习是相通的:口语、会话、阅读、写作 口头表达— 阅读— 活动— 书面表达 互相融合,不要截然分开 口才—朗诵、背诵、演讲、表演、讲解国学 活动课 阅读理解训练 书面表达—写作(日记—写段—写篇) 1-3年级:口才、国学、日记、讲故事、表演等 4年级以上:写作、阅读、朗诵、活动、分享、日记等 课分开与相容来上,比如写完作文要朗读,写作文之前要表演;整个过程要坚持写日记等 课时安排: 每期40课时:18课时写作训练、10课时阅读训练、6课时国学、4课时活动、2课时的考试。可以根据实际情况调整,尤其是低年级可以反过来 效果: 解决了作文教材的单一性,丰富了教学内容,提升了学生学习兴趣,全面培养学生的综合能力,同时解决了作文续班率低的问题。要帮助家长树立大语文概念,反复强化家长的认同。 家庭教育服务体系—家长、家庭 这是我们今天要探讨的重点 为什么要建立? 1、同一个社会,同一所学校,不同的家庭。不同 的家庭、家长能共同认同我们的教育理念,我 们的教学体系,我们的课程体系,这将有很不 一样的结果! 2、尊重、被尊重的感觉很重要!关注、重视很重要! 3、做有尊严的教育,办有尊严的学校! 做有尊严的校长,当有尊严的老师! 4、就是要感动家长,让家长感动! 5、就是建立我们的立体生源网! 针对家长—建立家庭教育服务体系 开好各种家长会 建立立体生源网 做教育就是做感动! 感动的最有力的武器之一就是开好家长会。 开好家长会就是围绕制造感动氛围,设计感动环节,推出感动人物,提炼感动故事,产生感动效果,达到感动(包括我们)的目的来进行。 做学校就是要做不同! 家长会的定义 顾名思义,家长会就是由家长参加的会议。那么,只要有孩子就是家长。这个家长可以是本校学生家长,也可以是非本校的家长,参加的对象,要根据我们的需要来定。 家长会的地位与作用 地位重要,放在议事日程上 作用不可低估 通知告知 宣传传播 现场催眠营销----李阳做的很好,卖书 影响家长达到家长支持配合, 实现教育孩子的目的 家长会的目的 借家长口碑宣传传播 通过家长作用加强我们的教学效果 主动大面积沟通的一种方式 寻求家长的理解、支持、配合 转变家长观念,认同教育理念 转移压力,分解责任 报班、续班 建立家长网,QQ群、短信平台、飞信、微博等 与公立学校家长会的差别 目的多重 内容丰富 形式多样 时间灵活 真诚征求反馈意见,家长、学生为上 怕家长提意见 学生需要是我们努力的方向 家长满意是我们追求的目标 培训学校 公立学校 目的单一 内容单一 形式单一 开会周期长 家长会的种类 公开课家长会 开课家长会 家长课堂 教育讲座 结课家长会 汇报展示家长会 颁奖家长会 公开课家长会----报名 公开课的设计 包括方法、形式、内容以及老师的包装形象互动等 公开课的时间、纪律 公开课要给家长讲的内容 开课两周家长会--保证教学效果 加强沟通增进了解达到理解支持配合 通知告知 给家长布置作业 分解任务化解压力 确定沟通方式和要求:飞信、短信、电话、QQ群等 讲学习方法、习惯的培养 教学环节 开班----过五关 开班家长会----加强老师与家长的沟通与交 流,建立联系,给家长布置作业 期中考试----背靠背,考老师,及时弥补教 学上存在的问题 家长意见反馈或者部分家访----考校长,考 老师,考家长 期末考试----考学生,真实的考试环境,严 肃的考试纪律,面试、笔试并举 办学指导思想 办学宗旨:一切为学生服务 一切对家长和孩子负责 教育原则:培养兴趣 教会方法 养成习惯 提高成绩 教学方式:因材施教 寓教于乐 团队精神:勤俭立校 团结友爱 踏实诚信 勇于创新 办学口号:用精英培育精英 让优秀更加优秀 把优秀养成习惯 将优秀进行到底 办学方针:学生需要是我们努力的方向 家长满意是我们追求的目标 结课家长会----续班 汇报展示:告诉家长学到了什么学会了什么 总结家
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