思想品德：第6课第2站《民族振兴的动力》(北师大九年级).ppt

1993年11月，美国创建了“国家科学技术委员会”，制定了以优先发展高科技，政府积极协调，加强军民两用，注重成果转化等为特点的科技政策，并制定了“信息高速公路计划”。 第二次世界大战后，美国接受的各国高科技人才达50多万名，至今仍以每年1万多名的速度递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安置办法，与欧洲国家展开争夺。 上述材料说明了什么？你从中受到什么启发？ [放眼世界] 近年来，美国在信息技术、生命科学、材料科学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科学、军用技术、城市发展等各个领域制定了很多具体的发展战略或计划。 日本和韩国也都提出了大目标。例如，韩国政府提出要跻身世界“七强”（G-7）。到2005年，韩国科技竞争力要进入世界前12名之列，超过日本之外的其他所有亚洲国家； 印度政府在空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定了相应的具体发展计划，如“天文卫星计划”、“无人月球探测计划”、“一体化导弹发展计划”、“生物信息研究计划”、“2008年信息技术发展计划”等。 上述材料中世界各国都在积极的做什么? 他们的做法对我们有什么启示? 答:（1）世界各国都在积极调整政策,竞相发展科技教育。 （2）启示：当今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪个国家掌握了先进的科技和人才，就能在竞争中赢得主动；面对激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。 自学思考： 1，怎样实施科教兴国战略？ 2，创新的重要性？ 3，建设创新型国家，怎么做？（从国家、青少年两个角度答） 4，教育的重要性？ 5，为什么要实施人才强国战略？/人才的重要性？ 在中国生产的“耐克鞋”，生产成本只占其价格的20%左右；中国生产的DVD每台批发价为40美元，其中专利费却占到了21.3美元；中国是计算机生产大国，同时也在为微软和英特尔赚钱。 这一事实说明了什么？ 亦步亦趋难以摆脱从前、超越别人；在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域，真正的核心技术、关键技术是买不到的，必须依靠自主创新。自主创新能力是国家竞争力的核心，是建设创新型国家目标的根本途径。 创新是一个民族进步的灵魂、是 一个国家兴旺发达的不竭动力 [胸怀祖国] 近几年，“高技术研究发展计划（863计划）（旨在提高我国自主创新能力）”在前沿技术方面取得了一批标志性、原创性成果：??? 在信息技术领域，研制成功曙光4000A高性能计算机，使中国成为继美国、日本之后第三个能制造和应用十万亿次级商用高性能计算机的国家， 在生物技术领域，人类功能基因组、水稻基因组等研究继续处于世界前列。 在新材料领域，在国际上首次制备了新型深紫外非线性光学晶体材料KBBF和深紫外谐波光全固态激光器，成功开发出了国际上最大功率的红绿蓝全固态激光器。??? 在能源领域，成功研制出具有自主知识产权的新型核能系统，使我国自主研发的模块化高温气冷堆在国际上独树一帜。 怎样建设创新型国家？(笔记) 1，大力实施科教兴国、人才强国战略，大力推进教育创新和科技创新； 2，在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造（四个尊重）的氛围； 3，把教育摆在优先发展的战略地位，鼓励、奖励创新，培养创新型人才。 青少年学生应如何成为一名创新型人才？(笔记） 1,要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识; 2,认真学好科学文化知识，积极参加科技小发明、小制作等活动； 3，学会自主学习、合作学习、探究学习； 4,敢于质疑、挑战权威、提出独到见解； 5,关心身边的科技事物，培养创新精神和对科技创新的兴趣 先把经济搞上去，再来发展教育 优先发展教育，推进教育创新 思维