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第十八单元 共同富裕 社会和谐 知识要求 1.理解依法治国的含义、作用及要求; 2.理解共同富裕的原则; 3.了解全面建成小康社会的目标。 能力要求 1.学会依法行使建议权和监督权; 2.学会合理消费; 3.积极参与社会主义和谐社会建设。 情感态度价值观要求 1.树立公平意识; 2.培养正义感; 3.树立社会主义法治理念。 1.发展社会主义市场经济 2.坚持走共同富裕道路 3.创造财富源泉 4.促进城乡、区域协调发展是实现全面小康社会奋斗目标的一项重要要求。 5.中国特色社会主义民主政治鲜明特点 6.人民当家作主是核心 7.依法治国 8.政府依法行政,公民有序参与 9.创建和谐社会,维护社会公平正义 10.学会理财,合理消费 11.维护国家安全 12.公民如何以实际行动维护国家统一,各民族的团结,国家安全、荣誉和利益 1.十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出“要着重保护劳动所得,努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高劳动报酬在初次分配中的比重”。这样做有利于( ) ①尊重劳动,促进经济发展 ②让劳动成为创造财富的唯一源泉③调节分配,实现公平正义 ④促进我国各族人民同时富裕 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ D 2.右图体现我国( ) ①坚持走同步富裕的道路 ②社会主义制度的优越性 ③发展成果惠及全体人民 ④普通民众平分发展成果 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④ A 3.李克强总理在十二届全国人大三次会议上说:“持续打好扶贫攻坚战,难度再大,今年也要再减少农村贫困人口1000万人以上。”这反映( ) ①我国政府是人民意志的执行者 ②扶贫工作是当前一切工作的中心 ③我国政府是为人民办事的机构 ④减少农村贫困人口能消除城乡差距 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ D 4.下面一组漫画所蕴含的寓意是( ) A.通过诚实劳动可以先富起来 B.先富帮后富,最终达到共同富裕 C.现代化建设必须分为“三步走” D.社会主义的根本原则是同步富裕 B 5.一位正准备创业的大学生,为办理营业执照被县工商局和镇分局推来推去,前后办理了11次未果,这让他感到既为难又生气。对此,他可以( ) ①拨打12315投诉 ②写信向国家机关申诉 ③贴出大字报反抗 ④向新闻媒体如实反映 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B 6.关于右面漫画《敞开立法》,下列说法正确的有( ) ①普通老百姓也享有立法权利 ②人民可以直接管理国家大事 ③我国民主政治建设得到推进 ④公民依法行使建议权、监督权 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② C 7.在“美丽厦门·共同缔造”的主题班会中,小丽同学提供了两则素材: 素材一:思明区“雨花斋素食”餐厅给老人、拾荒者、学生等提供免费午餐。 素材二:海沧区举办首届“学习宪法、遵守法律”暨新厦门人法律知识竞赛。 这两则素材分别体现和谐社会的基本特征是( ) A.公平正义充满活力 B.诚信友爱民主法治 C.民主法治诚信友爱 D.充满活力公平正义 B 8.李克强总理在《政府工作报告》中指出:“深入推进反腐倡廉制度建设,坚决查处腐败案件,对任何腐败分子都要依法严惩、决不姑息。”这告诉我们在依法治国中要( ) A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 B 9.阅读材料,回答问题。 材料一:近年来,食品安全风波不断,让不少人对“吃什么才安全”深感忧虑。《中国食品安全发展报告(2015)》显示:2005至2014年的10年间,全国发生的食品安全事件数量达到227386起,平均全国每天发生约62.3起,处于高发期。 材料二:“史上最严”的新版食品安全法于2015年10月1日正式实施,增设了消费者赔偿首负责任制和特殊食品监管制等近30项新的重要制度;提高对一些违法行为处罚的额度或幅度,由原来的最高可以处罚货值的10倍修改为最高可以处罚货值的30倍;实行食品安全社会共治,增加食品安全有奖举报制度。 (1)材料一说明了什么? 我国食品安全问题形势不容乐观,说明人民的生命健康没有得到很好的保障。 (2)新食品安全法体现依法治国的哪些新方针? ①新食品安全法增设“消费者赔偿首负责任制等近30项新的重要制度”体现科学立法; ②“提高对一些违法行为处罚的额度或幅度”,加强执法力度,体现严格执法; ③“增加食品安全有奖举报制度”,引导公民自觉履行义务,体现全民守法。 10.阅读图片,回答问题。 (1)图A、图B、图C和图D分
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