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第一课时 测量型实验 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 实验题专题 要点考点聚焦 测量型实验主要考查学生对实验器材的正确操作,是考查其他实验的基础. 课前热身 1.(1)使用刻度尺前要注意观察它的_________、______ _________.(2)用刻度尺测物体的长度,图2-1-1所示测量方法中,图 ___是正确的.(3)根据这四幅图说明正确使用刻度尺的方法.(4)D图中铅笔的长度为_______ cm. 图2-1-1 零刻度线 分度值 测量范围 D 2.70 课前热身 2.弹簧秤是用来测量___的工具,它是根据____________ ____________________________原理进行测量的.使用弹簧秤时,首先要看清它的_________________,加在弹簧 秤上的力不允许超过它的_________.如图2-1-2所示的弹簧秤刻度上的每一小格表示_____ N,物重是_____ N.弹簧秤的量程是________. 图2-1-2 力 在一定范围的 弹簧的伸长与所受外力成正比 测量范围和分度值 测量范围 0.2 3.6 0~5 N 课前热身 3.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码放在____________________上. 当游码放好后,若发现指针的位置偏向分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__调节(填“左”或“右”).称量时,应把待测物体放在天平__盘里. 在称某一物体的质量时,开始向右盘中加入20 g的砝码后,观察到指针在分度盘的位置如图 2-1-3所示,则应( ) A.在右盘中增加砝码 B.在右盘中减少砝码 C.移动游码,直到横梁平衡 D.将横梁右端的平衡螺母向右移动 图2-1-3 AC 横梁标尺左端“O”点 右 左 典型例题解析 【例1】如图2-1-4所示,刻度尺的分度值是_______cm,图中被测物体的外直径是_________cm,如果圆筒的内直径为5.6 mm,则圆铜厚为________cm. 图2-1-4 0.1 1.70 0.57 典型例题解析 【例2】如图2-1-5所示.放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a、b, 加热时b温度计的示数始终比a温度计的示数高,其原因是____________________________ ,停止加热时,a温度计为_____℃,该温度计的最小分度值是____℃. 图2-1-5 b温度计的玻璃泡接触容器底部 44 1 【例3】如图2-1-6,某同学用托盘天平测化学药品的质量时 (1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使 用前 ( ) A.只要将天平放在水平台上 B.只要调节横梁平衡 C.不需要再调节 D.先将天平放在水平台上, 再调节横梁平衡 (2)当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动 游码,直到指针指在分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于药品的质量,他的操作中错误的是:______________________________________ ____________________________________________________. (3)当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如图2-1-6所示,则药品的质量是_________. 典型例题解析 D 图2-1-6 药品不应直接放在托盘内,被测物体应放在 左盘,砝码应放在右盘;砝码应用镊子夹取 47.2克 典型例题解析 【例4】指出图2-1-7(a)所示电器中的错误和图(b)中电流表、电压表的作 用,若(b)图中两表的示数如图(c)所示,则被测灯泡中的电流和两端的电压各是多少? 答案:a图中的错误,①电流表与L2并联,造成电源短路,将烧坏电流表、电源.②电压表的正 、负接线柱接反了.③电压表选了大量程.b图中电流表测L2中的电流,电压表测L2两端的电压.c图中的读数A为0.26A V示数为2.5V. ○ ○ 图2-1-7 典型例题解析 【例5】某同学要利用天平、砝码、玻璃杯,水来测盐水的密度. (1)他将托盘天平放在水平桌面上,游码在标尺左端“0”点,在横梁平衡前指针的指示情况 如图2-1-8(甲)所示,此时应进行的操作是________;天平横梁平衡 后,在称物体的质量时,他在天平右盘加减砝码后,指针的指示情况如图2-1-8(乙)所示, 这时他应进行的操作是__________________. 图2-1-8(甲) 图2-1-8(乙) (1)将横梁上的平衡螺母向左调节;
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