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中考议论文阅读复习指要 红山校区备课组 2011年4月21日 课程标准 阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 复习建议 1、 在帮助学生整体了解议论文基本常识的基础上进行专题复习 2、合理借鉴其他文体的阅读及答题规律，如信息的选择与提炼、词句含义的理解方法等。但是要提醒学生答题必须符合文体要求。 常见考点角度梳理 一、论点 二、论据 三、论证 四、结构 五、语言 六、其它（拓展、选择题等） 一、论点 作者对所述问题的见解和主张，它是议论文的灵魂。 关于论点的考点 1、整体感知文章内容，判断或概括文章中心论点或分论点 （通读全文，根据标题、总起句、总结句、中心句、 过渡句、议论抒情句等，理清文章思路，把握文章的要点） 2、论点提出的方式 关于论点的常见题型举例（以2010年各地中考卷为例，以下同） 1、 镇江卷《警惕小丑文化的泛滥》：通读全文，用一句话概括本文中心论点（1分 2、四川眉山：标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点，其理由是什么？（2分）（区分论点和论题） 为什么说“独处是属于灵魂的事”？（问题转换：从哪些方面论证中心论点的？即寻找分论点） 3、浙江省义乌市《将兴趣进行到底》 第13题： 本文的开头有什么特点？（考提出论点的方式） 答：通过引用刘谦的事例引出论点 教学要点： 1、论点的特征（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述。 从全文看，它必能统摄全文。 表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 2．怎样把握文章的论点 ⑴明确：中心论点只有一个（统帅分论点） 分论点可有N个（补充和证明中心论点） ⑵归纳论点的方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。 ②分析文章的论据，并用自己的语言归纳。（ 可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（文章有中心句）和归纳法（文章无中心句） 提示：大部分文章有论点句，少数需要自己提炼，如《指导用书》议论文阅读《自己比自己》《石头里有一只会飞的鹰》 3．分析论点是怎样提出的 ①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点； ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④引用名言或反驳一个错误观点，引出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 提示：要理解文章开头引用的名言、故事、事实等材料的作用： 引出论点论题、 激发兴趣， 引起思考、 作为论据论证论点等。 例：《指导用书》《快乐》第1题 《杨修之死罪在曹操吗》第1题 泰州卷《打造心灵的韧度》 17题：请分析文章开头引用故事的作用 二、论据（用什么证明） ⑴论据的类型： ①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）； ②道理论据（引用名言要分析）。 ⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑶次序安排（照应论点）； ⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点，叙议结合）。 关于论据的考点 1、理清论据与论点之间证明与被证明的关系，分析论据的作用。 2、补充论据（事实论据或道理论据） 关于论据考点的常见题型 1、 南通卷《敬重里子》第10题：请你再举一个例子证明这个观点 （议论文中，对事实论据的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分，叙议结合，有代表性，有说服力；道理论据要能证明中心论点） 2、四川乐山卷《人生的意义在于承担》文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么？（4分） 3、《指导用书》125页：第四段引用罗曼。罗兰的话，证明了什么观点？ （要明确材料论证的是中心论点还是分论点。 一般情况下证明材料所在语段的观点） 4、（2010·河南省 《匠人与大师》笫④段中有一个事实论据不恰当，请找出来并说明理由。(2分)（分析与论点无关的材料） 答:画家的事例不恰当。第④段阐述的观点是“匠人较单一，大师善综合”，而这个论据的重点在目标和信念上，不能很好地证明观点。(意思对即可。2分) 教学要点 1、议论文的论据常识：论据是论点立足的根据，一般分为事实论据和道理论据。 2、 论据的概括及作用。 事实论据必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 道理论据作用，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以便核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。 三、论证（怎样证明） 论