九年级思品《依法治国》.ppt

* 案例三说明 我国的文化建设离不开法治，依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。 案例四说明 国家的长治久安也离不开法治，实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。 * * “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考:国王的判案是“人治”还是“法治”? 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 情景感悟 * 人治:中国儒家的政治思想。主张依靠道德高尚的圣贤 通过道德感化来治理国家。儒家重视人治，主张为政在人。 法治：由统治者通过强制性的法律来治理国政，管理社会。 法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：第一，法律是集体智慧和审慎考虑的产物；第二，法律没有感情，不会偏私，具有公正性；第三，法律不会说话，不能象人那样信口开河；第四，法律借助规范形式，具有明确性；第五，实行人治容易贻误国家大事，特别是世袭制更是如此；第六，时代要求实行法治，不能实行人治；第七，实行一人之治较为困难，君主的能力和精力毕竟有限；第八，一人之治剥夺了大家轮流执政的权利。 * 一、依法治国的含义 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务。 宪法和法律 客 体 依 据 领导者 中国共产党 目 的 保证国家各项工作依法进行。 要 求 公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。 主 体 * 1997年9月，党的十五大政治报告中正式提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。 1999年3月，九届全国人大二次会议通过的宪法修正案写道：“中华人民共和国实行依法治国。建设社会主义法治国家。”至此，“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在我国得以确立。 依法治国的核心: 依宪治国。 依法治国的基本要求：“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究” 。有法可依，这是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节。 有法必依，这是依法治国的中心环节。 执法必严， 是实行和健全社会主义法制的重要条件。违法必究，这是依法治国的有力保证。 依法治国的本质: 是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 依法治国的根本目的: 是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 * 国家主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。在谈到发展社会主义民主政治时，胡锦涛讲到要全面落实依法治国基本方略，弘扬法治精神，维护社会公平正义。 1997年9月，党的十五大政治报告中正式提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。 * 1、下列哪条是党领导人民治理国家的基本方略（ ） A坚持改革开放 B坚持科学发展观 C依法治国 D构建社会主义和谐社会 2、实行依法治国的主体应是（ ） A中国共产党 B党和国家领导人 C全体人民 D中国共产党领导下的广大人民 3、实施依法治国的依据是:( ) A法律 B党和国家领导人的决策 C宪法和法律 D宪法 4、国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸在职期间，受贿数额特别巨大，使国家和人民利益遭受重大损失。被判处死刑。严肃查处郑筱萸等一系列大案要案，充分体现了党和国家反腐倡廉的决心。严惩腐败（ ） ①体现了依法治国的基本方略 ②说明法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③是依法治国的核心 ④是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 A ①②④ B ①②③ C ②③④ 5、根据依法治国的要求，我们中学生应做到： （ ） ①依法行政 ②积极学习法律常识 ③严格遵守法律 ④勇于同违法行为做斗争 A①②③④ B ②③④ C①②③ D ①③ C C C A B * 法令行则国治国兴， 法令驰则国乱国衰。 一个国家只有严格执法，法令能够贯彻执行，国家才能治理整顿好，才能兴旺繁荣。否则，如果法律废驰，无法执行，则国家一定会有动乱，国力也会越来越衰弱。 * 我