九年级思品第三课第二框党的基本路线.pptVIP

 学习目标 1、记住社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。 2、理解以经济建设为中心。 3、理解两个基本点的重要地位。 4、认识坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶。 5、正确处理改革、发展、稳定的关系。 6、树立热爱祖国、热爱中国共产党的意识。 学习重难点 学习重点： 1.党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点” 。 2.坚持党的基本路线不动摇。 学习难点：为什么要以经济建设为中心。 一、创设情境 激情导入 多媒体播放歌曲《春天的故事》，歌曲中“1979年，那是一个春天”，为什么说1979年是一个春天？ 明确：1979是中国经济腾飞的春天,是好日子的开始。之所以说是好日子的开始是因为在那时我们党制定了一系列路线、方针和政策。今天这节课我们就来探讨一下党的基本路线。 二、学案引导 自主学习 学生自读课本五分钟，思考以下问题。 1、党的基本路线制定的依据是什么？ 2、党的基本路线的内容和核心内容分别是什么？ 3、什么是以经济建设为中心？为什么要以经济建设为中心？ 4、四项基本原则的内容和地位是什么？ 5、改革开放的地位是什么？ 6、为什么要坚持党的基本路线不动摇？ 7、改革、发展、稳定三者之间的关系怎样？ 取得以上成就的原因有哪些？ 答：（1）坚持党的基本路线不动摇；（2）坚持了中国共产党的领导；（3）坚持了党的基本路线不动摇；（4）坚持了以经济建设为中心；（5）实行了改革开放政策。 党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 以经济建设为中心的含义 以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 为什么要以经济建设为中心，大力发展生产力 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 四项基本原则的地位 四项基本原则是我国的立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放的地位 改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 四、达标检测 反馈矫正 请同学们做导学案“达标测评”题 五、总结梳理 整合提高 通过本课的学习，我们知道了党的基本路线的有关内容，坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶；党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。 * * * * 农业大发展 三、聚焦主题 合作探究 上海南浦大桥 葛洲坝大江截流 国 家 重 点 工 程 建 设 小浪底水库 三峡工程 上海黄浦区“楼宇经济” 初显成效 上海黄浦区车水马龙 城市住宅“花园化” 12年上海浦东大变化 一个中心： 两个基本点： What\Why 四项基本原则 坚持社会主义道路 （根本制度） 坚持人民民主专政 （国家性质） 坚持中国共产党的领导 （领导核心） 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想为指导 （指导思想） 你能打个比方说明 “核心内容”之间的 关系吗？ 导航系统 工作仓 四项基本原则 以经济建设为中心 改革开放 动力系统 建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 改革、发展、稳定三者是相互促进，紧密联系的。 其中，发展是目的，是硬道理；改革是动力，稳定是保证、是前提。 在现代化建设中，要正确处理改革、发展、稳定的关系。只有在稳定的政治环境下，才能集中精力进行改革开放和现代化建设。 为什么要坚持党的基本路线不动摇 改革、发展、稳定的关系 ①发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。必须长期坚持下去。 党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段 * *