九年级物理物态变化.ppt

初中物理 电 学 7——物 态 变 化 3、两种温度计的结构特点 5、使用温度计的规范操作方法： ⑴液泡与容器底部或侧壁 ， ⑵液泡要： ， ⑶观察读数时视线： 。 一、温度与温度计 4、“摄氏度”的分度方法 不要接触 完全浸入液体内 与温度计垂直 2、液体温度计的制造原理液体的： ； 热胀冷缩 （看附表） 0℃由 的温度，100℃由 。 的温度决定的，两点间分 等份，每份 ℃ 。 冰水混合物 标准大气压沸水 100 1 1、温度定义： 。 表示物体 的物理量 冷热程度 名称 不 同 点 相同点 内管 量程,分度值 使用前 读数 使用前 读数 实验温度计 体 温 计 4、两种温度计的结构与使用特点 直 通 有一段细管 任意设定 有确定范围 35℃ ~ 42℃ 分度值0.1℃ 不用甩 要甩 在液体中 离开身体 ⑴看清量程 ⑵明确分度值 视线与温度计垂直 （ ） （ ） 固态 液态 气态 熔化 凝固 吸热 放热 （ ） （ ） 1、物态变化中每个过程的名称及条件 汽化 液化 吸热 放热 （ ） （ ） 放热 吸热 升华 凝华 二、物态变化 2、与物态变化过程有关的知识点 ⑴晶体有 和 ，非晶体 。 ⑵液体有 ，它随 变化，即与 有关。 ⑶汽化方式有 种： 。 ⑷液化方法有 种 ： 。 ⑺蒸发的快慢由 个因素决定： ① 液体的 。 ②液体的 。 ③液体表面上的 。 ⑸升华与凝华的关键特点： 。 ⑹蒸发时对液体附近的物体有 作用。 熔点 凝固点 没有 沸点 气压高低 沸腾 蒸发 降温 压缩体积 温度高低 表面积大小 气流快慢 致冷的 三 “直接” 两 两 海拔高度 三、三种图象 1、晶体的熔化和凝固（例1：某种物质） 加热时间 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …… 熔化 温度 t/℃ 10 20 30 40 50 50 50 55 60 65 …… 凝固 温度 t/ ℃ 65 60 55 50 50 50 40 30 20 10 …… 0 图象画法： 　　1、根据实验记录数据制定“分度值”； 　　2、根据实验记录数据在表格上“描点”； 　　3、根据 “描点”作出“连线”。 2、非晶体的 熔化和凝固的图象 0 3、液体的图象 0 液体 加热时间 t / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水 温度 t /℃ 80 84 88 92 96 99 99 99 99 99 例：画出水沸腾的图象 图象画法： 与例 1 相同： ▲指出下列现象属于那一种物态变化 △解析“白气”现象 △固体器件“出汗”现象 △分离液体 △分离气体 △制蒸馏水 △干冰使运输中的食品降温保持新鲜程度。 △干冰人工降雨 △干冰制造舞台烟雾 △灯泡的钨丝细了，玻璃内壁变黑了。 △结了冰的衣服变干了 △樟脑体积变小 △冰箱内结霜 四、练习 △冰箱、冰柜制冷 △汗液使人体降温 △洒水使环境降温 △狗伸缩舌头调节体温 液化