人才培养方案及其制定.x.ppt

（四）专业论证实施的过程 表六：专业目标岗位工作任务职业能力分析表（1号岗位为例） 职业教育人才培养方案制定流程 3 序号 1号工作岗位最重要5-7任务描述 任务描述 任务涉及知识点 任务涉及的技能点 任务涉及的情感点 1 在什么样的条件下，借助什么样的工具，需要多少时间，完成什么样的工作，采取什么样的措施评价工作任务的结果。 2 3 4 5 6 7 专家签名： 年 月 日 （四）专业论证实施的过程 第六步：课程重组和专业人才培养方案建设。每个专业需要填写18-21张表，最终可以收到经过企业专家认真填写的126-189张表格，这是专业建设最核心最重要的内容。在课程开发专家的指导下，进行专业人才培养方案的编制和课程教学标准的制定。 职业教育人才培养方案制定流程 3 （四）专业论证实施的过程 第七步：精心设计 提炼专业核心知识和能力要素, 明确学习内容, 构建课程体系, 设计教学环节, 确定人才培养模式, 形成人才培养方案框架。 职业教育人才培养方案制定流程 3 （四）专业论证实施的过程 第八步、制定专业人才培养方案 专业人才培养方案的基本框架： 职业教育人才培养方案制定流程 3 目　　录 一、专业基本情况 二、人才培养目标 三、人才培养模式 四、职业能力目标 五、职业能力分析 六、课程设置 七、专业教学计划 八、实践教学活动设计 九、教学条件及教学资源建设 十、毕业标准 十一、其它说明 制定核心课程的教学标准 课程标准的基本模板 职业教育人才培养方案制定流程 3 1、前言 1.1 课程性质 1.2 设计思路 2、课程目标 2.1 知识目标 2.2 技能目标 2.3 情感目标） 3、课程内容及要求 3.1 课程的工作任务 3.2 课程的活动设计 4、实施建议 4.1 教材编写（实训指导教材的编写） 4.2 教学建议 4.3 教学评价 4.4 课程资源的开发与利用 4.5 其他说明 * LOGO LOGO LOGO 主讲人： 讲座提纲 职业教育人才培养方案概念 1 职业教育人才培养方案制定原则 2 职业教育人才培养方案制定流程 3 　 职业教育人才培养方案概念 1 　 职业教育人才培养方案是职业院校人才培养工作的顶层设计； 　职业教育人才培养方案是教学进程的设计和课程序列规划，是学校内部的基本教学文件。 ? 教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见 　(教职成[2009]2号) 　1．专业名称、招生对象与学制 　　2．培养目标、人才规格 　　3．教学内容与教学要求 　　4 ．教学活动时间分配表 　　5 ．课程设置与教学时间安排表 　　 职业教育人才培养方案概念 1 以课程体系的构建和课程开发为主线进行专业设计是人才培养方案改革的主要内容。 职业教育课程的内容来源于岗位的工作任务，其教学内容与工作内容一致。 职业教育人才培养方案概念 1 职业教育人才培养方案 职业理论的学习与感悟 校内运行机制的创新 师资队伍建设模式创新 教育教学技术的创新 投入和分配模式的创新 ? 职业教育人才培养方案概念 1 围绕人才需求确定专业培养目标 围绕专业培养目标明确职业岗位能力 围绕职业岗位能力设定教学内容 围绕教学内容构建课程体系 围绕课程设置选择教学模式和方法? 职业教育人才培养方案制定原则 2 第一. 人才培养模式的选择要符合职业教育特点和专业性质, 不同的专业可以选择不同的模式。 第二. 人才培养模式的选择要依托地方行业企业, 行业企业是选择人才培养模式的基础。 第三．要以培养学生的技术应用能力和岗位能力为主要目标, 体现“以能力为中心”的教学指导思想。 职业教育人才培养方案制定原则 2 第四．人才培养全过程要工学结合、校企结合, 如课程体系的建立、教学内容的设计、教学项目的选择、教材的编写、教学的实施、人才培养质量的评价、专业教学团队的建设等各个环节都与企业紧密结合, 教学过程与企业的生产过程对接; 职业教育人才培养方案制定原则 2 第五. 教学内容的选择和能力标准的制定, 要与企业或行业共同完成, 基于对岗位( 群) 工作过程和工作任务的分析, 进行课程开发, 构建课程体系; 第六. 教学过程要加大实践教学比重, 突出实践能力培养; 职业教育人才培养方案制定原则 2 第七. 人才培养模式的设计要考虑实训实习条件和师资队伍状况; 第八. 人才培养模式的建立要遵循职业就业规律, 科学安排教学环节, 适当延长顶岗实习( 准就业) 的时间。 职业教育人才培养方案制定原则 2 目前，我们