人教版五年级语下第六单元《写简单的研究报告》.ppt

步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎 统计 皋陶 辉煌 咽喉 调查 刑法 二氧化硫 元勋 鲜于氏 郭氏 赐予 （1） 第一篇研究报告主要研究的是什么问题？ 关于爸爸咳嗽病因的研究报告。 （2）在这篇研究报告中，问题是怎样被发现？ 自从我家搬进新居以后，不知怎么，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一些，有时有好像没病似的。 (1)第二篇研究报告主要研究的是什么问题？ 关于李姓的历史和现状的研究。 (2)在这研究报告中，问题是怎样被发现？ 我们班有好几个同学姓李。他们常开玩笑说：“我们五百年前是一家。”有一次听老师说，姓氏是一种文化，很值得研究。于是，我们几个姓李的同学对李姓的历史和现状做了一次调查。 第一篇研究报告中，问题是怎样被解决的？ 进行研究： 收听天气预报（收集信息）——列成表格（整理信息）——向专家请教（分析信息） 第二篇研究报告中，问题是怎样被解决的？ 进行调查研究: 查阅书籍、报刊——走访有关部门——向别人咨询或上网等多种途径搜集信息  将两个研究报告中的表格进行比较，你能说说它们在收集信息方面有什么不同？ 第一个研究报告在收集信息时，抓住时间、天气、风向，观察爸爸的反应，并做好记录。方便易行。 第二个研究报告则多方面收集信息，进行调查，还要进行资料整理，涉及面广。 启示：研究报告最主要的特点是要在掌握 尽可能多的信息的前提下，进行分析研究， 及时记录相关信息。 在我们身边，有很多值得研究的事情，如果让你确定一个内容进行研究，你准备研究什么？和小组同学交流，说说你选择这个研究内容的理由。 提供材料 （1）本班同学视力保护情况调查和分析 （2）菜场使用塑料包装袋的情况调查 （3）我家节约用水的调查 （4）校门口交通情况的调查和建议 （5）成语中的名人故事 （6）我们家生活的变化…… 《关于李姓的历史和现状的研究报告》。 （1）这篇研究报告中是怎样搜集、处理的信息资料的？找到有关的内容，仔细阅读。 一、 进行调查研究: 1.查阅有关中华姓氏的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解李姓的来源和李姓历史名人。 2.走访有关部门，了解李姓人口和分布情况。 3.通过多种途径，搜集李姓的名人故事。 二、用表格记录情况进行资料整理。 （2）课堂交流： ①搜集到的信息是要分类的，可以按照信息的不同方面分类。 ②搜集到的信息是要筛选的，有些要去掉。 筛选，整合 对搜集到的资料进行筛选。 （1）明确筛选的标准：①是否与研究的课题有关。有关的保留，无关的删除。②这个资料已有还是没有。没有的留下，已有的删去。 （2）阅读资料，讨论筛选。 充分阅读资料，想想是否可以形成自己的观点，组内成员充分讨论。 2、如果不足以形成自己的观点、作出结论，需要继续搜集资料；如果资料已经足以形成自己的观点，太多也不必要。要注意是否有不同的看法，把不同的观点保留下来。 进一步搜集资料，分类、筛选资料，讨论形成自己小组的观点。 我们的家乡云霄具有得天独厚的区位优势，具有丰富的自然资源，是唐代“漳州发祥地”，清代“洪门诞生地”，现代闽南革命根据地，历史文物众多，且蜚声海内外。每年都有很多游客到云霄观光，你能收集一些与家乡旅游方面的信息，为游客们介绍或者和游客们分享吗？ 以下是某学校的一位学生收集到的信息，你认为哪些是有用的？ 云霄县城里的有仿唐风格大型城市山水园林将军山公园、国家级湿地自然保护区漳江口红树林、红色旅游胜地乌山风景区。（ ） 云霄县的东南面是东山，东山简称陵岛。因主岛形似蝴蝶亦称蝶岛，是福建省第二大岛 。（ ） 收集了一段云霄《远方的家沿海行 开漳圣地：云霄? 》的视频资料。（ ） 云霄的是花果之乡，特产有枇杷、荔枝、龙眼、泥蚶等，云霄美食——烧窑鸡也值得品尝。（ ） 云霄县瑞联酥糖花生酥糖质检机关检验不合格。（ ） 实地拍摄了一组家乡县城改造的图片。（ ） 走访云霄的长寿老人，向老人们询问、收集了云霄一些风俗民情的由来及特点。（ ） 把你收集信息过程中有关情况记录下来，填入表格。 把你收集信息过程中有关情况记录下来，填入表格。 （1）相同点： ①两个研究都有明确的结论。 ②都有搜集资料和分析资料的过程。 （2）不同点：