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班主任工作范文集锦.docVIP

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班主任工作范文集锦.doc

  班主任工作范文集锦 11. [工作总结2] 班主任工作总结 [ziren][2005年10月21日][80] 作为班主任,我已经在第一线的工作岗位上坚守五年了。loCALhOST这五年里,我接手了四个班。回想起和学生们相处的点点滴滴,详细思考班级管理中出现的情况,我感觉在班级工作中,有几点原则性的要求非常重要。 一、以情系情,攻心为上 班主任是一个班级的核心领导,是班级发展方向的控制者、班级管理方针的制定者。而班主任的班级发展思想能否被学生们接受,直接影响着班风班貌,影响着学生的干劲,影响着班级的稳定与…… 13. [会议发言] 教育工作会班主任典型发言 [iren][2005年10月21日][31] 痴心不改 铁树开花 各位领导,同志们: 大家好! 能在这里发言,我感到非常荣幸。因为,这不仅是领导对我个人前段工作的肯定和今后工作的鼓励,更是领导对我们基层工的肯定和鼓励, 由此我看到了我县教育事业的光明前景。 今天,我发言的题目是“痴心不改,铁树开花”。为什么用这样一个标题呢?一是我班学生***身残志坚,数年如一日,在2003年全国普通高校招生考试中取得我县理科第一…… 14. [经验材料] 德育工作经验材料—班主任工作中的“情感激励” [佚名][2005年10月18日][342] 德育工作经验材料—班主任工作中的“情感激励” “人非草木,孰能无情”。教育实践证明,激发学生良好的心理动机,调动其积极性和创造热情,离不开行之有效的情感激励。现在的学生思想活跃,情感丰富,知识面广,班主任在开展教育工作时,应体现以“关心、理解、尊重、信任”为主要表现形式的情感因素,并以此激发学生的责任意识,努力学习,为实现共同目标而奋斗。 一、全面关心学生,体现“主观能动、结合实施”的原则。 …… 15. [计划规划] 班主任德育工作计划 [佚名][2005年10月18日][654] 班主任德育工作计划 班级概况: 总人数:39人 男生:21人 女生:18人 独生子女:39人 外籍:1人 特殊:###、###(家庭离异) 基本情况: 行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。 学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识…… 16. [经验材料] 小学班主任德育案例—“坏”孩子需要更多的爱和宽容 [佚名][2005年10月18日][1031] 小学班主任德育案例—“坏“孩子需要更多的爱和宽容 2001年9月10日,一束手叠花摆在教室的讲桌上,花下压着一封信: 李老师:您好, 这是世纪的第一个教师节,祝您节日快乐。三年的时光匆匆流逝,升入张窝中学后,在紧张的学习之余,我更加怀念小学的老师,尤其是您,我让您费心了,请您保重身体。我将努力学习,抱答…… 17. [经验材料] 班主任德育案例—网络德育三例 [佚名][2005年10月18日][380] 班主任德育案例—网络德育三例 网络这把“双刃剑”,在给我们的德育工作造成诸多麻烦的同时,也给它带来了巨大的发展机遇。网络教育所拥有的信息的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,都为德育的深化发展提供了有利的条件。关键是我们如何用好这把“剑”…… 当…… 18. [文化教育] 班主任德育论文—让学生成为班级的主人 [佚名][2005年10月18日][899] 班主任德育论文—让学生成为班级的主人 魏书生说:“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦。因此,我在工作中特别注意这一点,那就是在班级中…… 19. [工作总结2] 班主任德育工作总结 [佚名][2005年10月15日][696] 班主任德育工作总结—浅析德育过程中知、情、行的辩证统一 n…… 20. [规则方案] 班主任工作考核细则 [幽若千里][2005年10月14日][258] 班主任工作考核细则 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。 一、考核办法: 1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分,分别占50%和50%。 2、班主任常规工作

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