上课用-从生物圈到细胞.ppt

第一节;非典印象;SARS病毒;病毒不具有细胞结构; 病毒寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。;SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？是如何危及人体的生命的?;除病毒外,其他生物都是由细胞构成的，是不是所有的生命活动都离不开细胞呢?;一、生命活动与细胞的关系; 草履虫;讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？;还有哪些生物体的结构与草履虫相似？ ;实例2. 人的生殖和发育;讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？;实例3. 缩手反射的结构基础;讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？;HIV攻击人的T细胞;讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？;; 生命活动离不开细胞;二、生命系统的结构层次;;种群：在一定的区域内，同种生物的所有个体??一个种群。;群落;生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。;二、生命系统的结构层次;大肠杆菌菌落; 细胞层次在生命系统结构的最底层，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。 另一方面,生物体中的每个细胞都具有相对独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。;小结：; 例:下列哪个选项均属于生命系统范畴 ①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的导管 ;细胞是最基本的生命系统;例: 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）