专题一测量初步和机械运动.ppt

【即时小练3】 (2012·福建泉州，23)歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以________为参照物，飞行员是静止；以________为参照物，飞行员是运动的． 解析　飞行员相对歼15战机的位置不变，相对它是静止的，但相对于航空母舰位置是变化的，故以航空母舰为参照物是运动的． 答案　歼15战机　航空母舰 以题说法 突破指南 相对参照物静止的物体，二者可以看成一个物体，相对位置不变，即方位不变、距离不变；相对参照物运动的物体，方位和距离至少有一个改变． 【例4】 如图1－18中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是 (　　) 关于运动快慢的定性分析 A．v甲＞v乙　　　　　 B．v甲＜v乙 C．v甲＝v乙 D．条件不足，无法确定 图1－18 答案　A 【即时小练4】 (2011·四川泸州，8)甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图1－19Ⅰ所示，在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是 (　　) 图1－19 解析　由题意可知甲、乙两同学都做匀速直线运动，在相等时间内，s甲＜s乙，即甲的速度小于乙的速度，故选项中B是正确的． 答案　B 以题说法 突破指南 利用速度——时间图象、路程——时间图象分析问题时，注意每一点都有对应的路程、速度、时间，做匀速直线运动的不同运动物体相比较，路程越大，时间越小则速度越大． 【例5】 (2013·山东泰安，27，4分)甲乙两地的距离是900 km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25 s．求： (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h? (2)火车的长度是多少m? 运动路程与时间的定量计算 答案　(1)100 km/h　(2)600 m 上 页 下 页 返 回 课程标准解读 五年中考荟萃 大中考 三年模拟精选 一年创新演练 核心知识突破 上 页 下 页 返 回 课程标准解读 五年中考荟萃 大中考 三年模拟精选 一年创新演练 核心知识突破 上 页 下 页 返 回 课程标准解读 五年中考荟萃 大中考 三年模拟精选 一年创新演练 核心知识突破 专题一 测量初步和机械运动 第一部分 教材知识篇 课 程 标 准 解 读 主要考点 内容解读 长度与时间的测量 知道长度和时间的单位及其换算，会使用适当的工具测量长度和时间；知道测量有误差，了解误差和错误的区别；能通过日常经验、物品或自然现象粗略估计长度和时间；了解长度与时间的测量工具及其发展变化过程. 机械运动 知道运动是宇宙中的普遍现象，知道运动和静止的相对性；知道参照物的概念，会根据参照物描述物体的运动或根据物体的运动情况判断参照物；能用实例解释机械运动. 运动的 快慢 知道物体运动快慢的描述方法，知道速度的单位及意义；能用速度公式进行简单的计算；知道匀速直线运动的概念. 速度的 测量 知道测量变速直线运动的平均速度的方法，会粗略地测量变速直线运动的平均速度，能用平均速度描述变速直线运动的快慢. 五 年 中 考 荟 萃 核 心 知 识 突 破 1．在国际单位制中，长度的基本单位是___，用字母__来表示；比它大的单位有_____，用符号____来表示；比基本单位小的单位及其符号有：分米(dm)、厘米(cm)、毫米_____ 、微米_____、纳米_____ ． 2．在国际单位制中，时间的基本单位是____，用字母___来表示；常用的单位还有____________ ． 知识要点 长度与时间的测量 米 m 千米 km (mm) (μm) (nm) 秒 s 小时和分钟 3．长度测量的基本工具是________．时间常用的测量工具有______________等． 4．刻度尺的使用规则可以用“一选、二放、三看、四读、五记”来简记．“一选”： 刻度尺 钟、表、停表 表示选择_____和_______合适的刻度尺；“二放”：测量时刻度尺要放正，并且零刻度线或整刻度线与被测物体的一端对齐，刻度线要尽量_____被测物体；“三看”：观察刻度尺时视线必须与尺面______ ；“四读”：读数时必须根据刻度尺的分度值，在精确测量时要估读到分度值下一位；“五记”：正确地记录出被测长度的____________ ． 5．误差是指_______和真实值之间的差异，多次测量求平均值可以_____误差，但不能___