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* 应运而生 初步发展 春秋 魏晋南北朝 正统思想 遭到打击 西汉武帝 秦朝 战国 宋明 面临挑战 隋唐 新发展 明清之际 新体系—理学 批判继承,构建起具有时代特色的新思想体系 儒家思想的演变历程 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 课标要求: 1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义; 2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 知识点梳理: 一、百家争鸣的历史背景 1.根本原因:社会处于大变革时期 ①经济上: ②政治上: ③文化上: 铁农具和牛耕的出现,生产力发展;井田制日益崩溃;商业和城镇的兴旺 周王室衰微,分封制瓦解,士大夫崛起 私学兴起(学在官府——学在民间) 2.动荡的社会局面造成思想和言论的空前自由 3.各国君主为争霸,竞相招揽人才 二、儒家思想 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 (一).孔子 1.主要思想 : ①核心 仁 (仁者爱人) 礼 (克己复礼) 统治者:体察民情,反对苛政和任意刑杀 所有人:广泛的理解和体贴他人 途径:“忠恕”—己所不欲,勿施于人 礼:西周的等级名分制度 途径:“正名” 二、儒家思想 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 (一).孔子 1.主要思想 : ②政治思想 “为政以德” (爱惜民力,用“德”教化百姓) 在“礼”治的前提下,改良政治 维护周“礼”,贵贱有“序” (保守) ③哲学思想: 注重人事,敬鬼神而远之 ④教育思想: 有教无类、因材施教 学思结合 全面发展(六艺:礼、乐、射、御、 书、数) 二、儒家思想 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 (一).孔子 2.地位及其影响 : ①是春秋时期的思想家、政治理论家、教育家,儒家学派的创始人 ②在当时动荡时代并未受重用 ③汉以后经历代学者的发扬和统治者的改造,逐渐形成完整的思想理论体系,成为中国传统文化的主流 ④在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人” 二、儒家思想 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 (二).孟子 1.主要思想 : ①政治思想: “仁政” 、重民 、“民贵君轻” ②哲学思想: “性善说” ③人格道德: 先义后利、舍生取义 “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈” 2.地位影响 : ①《孟子》一书被当作经典,后列为“四书”之一 ②继承并发展了孔子学说,是儒家学派的重要奠基人被尊为“亚圣”,对中国的传统文化产生深远影响 二、儒家思想 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 (三).荀子 1.主要思想 : ①哲学思想: “天行有常” “制天命而用之” 朴素的唯物主义思想 ②政治思想: “君舟民水” “性恶论” 强调教育的重要性 “礼法并施” 2.地位及影响 : ①基本继承了儒家思想,但不为正统儒家重视 ②作为战国百家思想的集大成者,对中国哲学影响深远 三、道家思想 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 (一).老子 1.主要思想 : ①哲学思想: “道”是天地万物的本源 天法道,道法自然 (否定“天命论”) (客观唯心主义) 朴素的辩证法思想 (转化不需要条件) ②政治思想: 无为而治 小国寡民 (不妄为,不威逼百姓) 、愚民政治 (代表落末奴隶主贵族) 2.地位及影响 : ①春秋时期思想家,道家学派的创始人 ②中国第一个探讨宇宙本源的哲学家,思想体系博大精深,对中国文化产生了深远影响 三、道家思想 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 (二).庄子思想 1.“齐物”: 任何事物在本质上是一致的 2.“逍遥”: 对任何事物采取一种旁观、超然的态度 3.“无所恃”: 不要受各种条件的限制 4.天与人不相胜: 人必须顺从自然 四、墨家与墨子 第1讲:百家争鸣和儒家思想的形成 1.主要思想 : ①兼爱 没有等级差别的爱 ②非攻 反对不义的兼并战争 ③尚力 强调生产劳动在社会中的地位 ④节用、节葬 反对统治者铺张浪费 ⑤尚贤、尚同 2.影响 : ①代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益 ②是战国时期的显学,曾被其他学派广泛吸收,但战国以后不再受重视 崇尚大家都认可的有才能的人 *
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