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①重工业基础薄弱(严重制约国民经济的正常发展); ②面临帝国主义的军事威胁和经济封锁(加强国防力量的迫切需要); ③借鉴苏联优先发展重工业的经验; ④重工业是国民经济的支柱和主导产业(为社会主义建设提供基本设备和设施); 三、中国探索社会主义建设道路的基本经验教训 三、中国探索社会主义建设道路的基本经验教训 三、苏俄实行新经济政策与中国改革开放政策的共同之处 【误区警示】 1.新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会,而不是社会主义社会。 2.土地改革运动确立的是个体农民的土地私有制,而不是集体公有制。 3.“文革”结束,并不等于“左”倾错误也结束了,“两个凡是”的实质仍然是坚持“文革”中的“左”倾错误。 4.家庭联产承包责任制并没改变土地公有制,农民对土地只有使用权和经营权,而没有所有权,经营方式改为“分户经营,自负盈亏”;家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应,但并不适用现代农业的发展需要;农村产业结构调整的措施不是家庭联产承包责任制,而是发展乡镇企业、非农产业。 例1(2012年全国新课标历史,32)1958年,美国一份评估中国“二五”计划的文件认为,中国虽然面临着农业生产投入不足与人口增长的压力,但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助,同时减少粮食出口,中国可以解决农业问题,工业也将保持高速发展。这一文件的判断( ) A.对中美关系的急剧变化估计不足 B.低估了苏联对华经济援助的作用 C.符合中苏两国关系的基本走向 D.与中国工农业发展状况不符 【考点】20世纪50—70年代中国经济建设的探索——“大跃进”与人民公社化运动 【解析】本题考查知识的理解和材料解读能力。根据时间信息“1958年”结合时代背景分析:1958年中国开展“大跃进”与人民公社化运动以致农业遭到严重破坏,粮食供应不足;因此,D项正确;A、B、C都与史实不符,因为新中国成立后直到1972年中美一直处于对峙状态,而50年代末中苏关系逐渐恶化。 例2(2012年海南卷历史,25)1960年8月,中共中央发出指示,规定全国一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位,在今后5个月里,公用经费中的商品性支出部分要压缩25%左右,预计全国可压缩出5亿元。其直接目的是( ) A.减轻市场供应压力 B.制止单位铺张浪费 C.节约经费发展生产 D.促进经济较快发展 【考点】20世纪50—70年代经济建设的探索——八字方针 【解析】本题考查知识的迁移和材料信息获取能力。根据时间信息(1960年)并结合所学知识可知题 干提及措施的实施背景是“左”的错误、三年自然灾害、苏联取消对华的援助,当处在三年困难时期, 物质紧缺,故A项正确。 【答案】A 例3(2012年安徽文综历史,18)下表是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制的。该表反映出( ) 表1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率 A.社会主义商品市场体系已建立 B.农村经济体制改革成效显著 C.城市经济体制改革还没有启动 D.城镇居民消费水平低于农村 【考点】经济体制改革 【解析】本题考查知识的理解运用和图表解读能力。根据图表所示时间“1979—1984年”可以排除A(21世纪初)、C(20世纪80年代初城市经济体制改革启动);从表格数据可以看出农村居民消费水平增长率高于城市,说明农村经济体制改革成效显著,故B项符合题意,而消费水平增长率高低不能说明消费水平高低,故D项错误。 【答案】B (1)课程标准:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 考纲: 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。 (2)课程标准:了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设的历史意义。 考纲:十一届三中全会关于改革开放的决策。 。 (3)课程标准:讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 考纲:家庭联产承包责任制和国有企业改革。 (4)了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 考纲:社会主义市场经济体制的建立。 (5)课程标准:概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开发区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 考纲:对外开放格局的初步形成。 【课标与考纲】 中国社会主义建设的道路的探索 中国现代史 过渡时期 国民经济恢复时期(1949、10---1952、12) 三大改造和有计划经济建设时期(53--56) 全面建设社会主义时期(1956--1966、5) 文化大
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