关于开展园林化学校创建活动的通知.doc

附件1 创建XX市园林化学校申报表 学校全称 XX县XX镇XX小学 自评 得分 96 县（区） 初评得分 校 长 联系方式 学校 简介 学校创办于1958年，学校占地6010平方米，校舍建筑面积831平方米；绿化面积1880平方米。2000年修建一幢两层教学楼（8间，使用面积600平方米）。2014年新建了学校大门，使学校安全设施进一步得到保障，办学条件得到进一步改善。2016年4月对校舍进行了维修改造及新建占地1500平方米，建筑面积172平方米的幼儿园。吴庙小学是一所环境优美、实力雄厚、底蕴厚重的现代学校。 2017年3月，学校因地制宜，大力挖掘地域文化，依托当地主导产业建成“金苹果乐园”一处，园内设有主题墙、攀爬区、浮桥、鱼池、古城墙、种植园等多处户外活动场所，努力办成集生态、游乐、求知、实践于一体的现代化农村校园。 创建特色及突出业绩 学校始终以“崇贤尚德 享受快乐”为办学理念，以“诚实、勤奋、体健、向上”为校训，逐步形成了“乐教、爱生、求实、创新”的校风、“快乐、感恩、趣学、善思”的教风和“爱读、好问、巧思、尚美”的学风。学校荣获“先进集体”荣誉称号、“教育工作先进单位” 项目与分数 评估内容、标准 检查方法 得分 1.组织（3分） 1学校领导高度重视定期研究校园林化工作，有纪录；制定园林工作，有文字资料；确定专门处室负责此项工作。 2 查看材料 2.经常对师生进行爱花护绿教育组织师生义务植树和绿化劳动。 1 座谈看资料 2.人员配备（3分） 1有(兼职)管理人员，分工明确。 2 查看材料 2.管理人员。 1 查看材料座谈询问 3.保障机制 （4分） 1定期召开园林会议，并有会议记录。 查看材料 2.创建经费列入学校年度预算，并予以落实。 1 查看材料帐目 3.有健全的管理制度、养护管理办法；管理人员职责责任到人健全合理的奖惩机制有关制度办法上墙。 2 查看材料 规划设计（37分） 1.规划设计 （分） 1有科学合理的经县区审批备案的规划图，并纳入学校建设总体规划。新建学校按市级园林化学校规划，并与基本建设同步完成。 查看材料 2.学校绿化规划图、现状图、年度绿化实施方案齐全。 查看材料 2.绿化（分） 绿化用地率达35%以上，可绿化用地全部绿化，不露黄土。可绿化用地未全部绿化15 实地测量计算 2.绿化覆盖率达0%以上每降低5%。 实地测量计算 3.常绿与落叶植物比例合理，绿化覆盖面积中乔灌木所占比率70％以上。 4 实地 3 4.确无绿化条件的，应做好垂直绿化和屋顶绿化；学校乔、灌木统计表，草皮覆盖、垂直绿化统计表齐全且数字详实。 查看资料 养护管理（40分） 1.树木绿篱（23分） 1树木生长旺盛，无死枝、枯枝每处树木有死枝、枯枝，根据植物生长习性，合理修剪， 及时追肥、浇水、灭虫，保持树形整齐美观修剪、追肥、浇水、灭虫不及时,每存在一项。 5 实地查看 2.绿篱生长旺盛，修剪整齐美观，无死株缺档修剪不及时每处死株缺档。 5 实地查看 3.树木花草基本无病虫症状，病虫危害程度控制在5%以下病虫危害程度每增加1%，无药害。 4 实地查看 4.无人为损害花草树木每处人为损害花草树木。 3 实地查看 5.对胸径达15公分以上的树木统一编号造册登记；当年植树成活率达95%以上，老树保存率达9%以上；校园内树木不得随意砍伐。 6 查阅资料实地查看 2.草坪绿地 （12分） 1草坪生长繁盛、平整、无杂草，高度控制在5厘米左右管理较差，有杂草，高低不齐，无叶片枯黄有大面积面积死亡现象。 6 实地查看 2.绿地内无杂草，无污物垃圾，无杂藤攀援树木每处绿地内有杂草、污物垃圾，有杂藤攀援树木，水面无漂浮杂物每处水面有漂浮杂物。 6 实地查看 ? 3.其它 （5分） 1绿化设施及标记完好无损绿化标志绿化设施每损坏一处，备有剪草机、喷雾器，剪刀、抽水机等常用绿化工具常用绿化工具不全。 3 实地查看 2.根据实际落实好校园周边绿化落实不到位。 2 实地查看 园林化效果（13分） 1.体现适宜性、协调性、丰富性（11分） 1遵循实用经济、美观的原则校园绿化较乱，不实用、不美观并与校园文化建设有机结合未与校园文化结合。 2 实地查看 2.充分利用原有地形、地貌、水体、植被，因地制宜选用适合当地自然条件的树木、花草，以植物造景为主违背当地自然条件，盲目种植“三季有花，四季景常青”。（植