中学生对偶像崇拜问题(结题报告).ppt

中学生对偶像崇拜问题 指导老师：朱达玲 成员分工 工作日记：李思源 李丝婷 问卷调查：许呈锟 蔡锦贤 采访工作：许少仪 杨剑斌 下载资料: 柯雅婷 许纯坡 PPT制作：庄颖聪 总结论文：蔡雅莉 研究背景 偶像崇拜，是近年来出现的一种社会现象，这种现象，在当代中学生身上得到集中体现。偶像是许多中学生生活中不可缺少的一部分，在他们的成长过程中扮演着十分重要的角色，有时还会对他们的价值观、人格起到不小的影响作用。那么，究竟是什么样的人物适合成为我们中学生的偶像呢？对于偶像崇拜，我们又应当持有怎样的态度呢？为了解开这些疑问，我们进行了深入、细致的研究和探讨。 研究目的 ①转变对中学生崇拜行为的刻板认知，以开放的态度 多视角地看待中学生偶像崇拜行为，不要对其崇拜对象进行简单的道德评判 ②充分发掘偶像崇拜对中学生个体的积极影响，巧妙利用偶像的作用对其进行启迪和激励，帮助他们建立有意义并能自我实现的价值观。 ③引导中学生从对偶像表层的感性崇拜向深层的理性敬仰发展，从盲目的认知和情感投入向缩小差距的实际行动转化，让偶像真正成为其前进的动力，将对偶像的崇拜与自我发展相联系，实现从认知到行动、从情感到理性模仿的质的飞跃。 现在大多数人心里都有自已所崇拜、佩服和欣赏的偶像，特别是对正处于花样年华的中小学生来说，偶像更是日常生活中中学生经常谈论的话题，偶像的言行举止往往会给中小学生带来一定的影响。 如今一些报纸接二连三刊出的系列消息引起了社会的广泛关注：如辽宁一名1７岁的中学生因为想到北京去看青春偶像赵薇而无法实现，竟服毒自杀；成都的一名中学生为了见到台湾的青春偶像组合Ｆ４而离家出走…… 看到这些消息后，我们纳闷了：他们为什么会这么做呢？为什么偶像会给他们带来这么大的影响？我们还能继续崇拜着我们的偶像吗 ？。。。。。。 带着一连串的问题，我们小组对这个问题了一个小小的研究。 你的偶像是谁呢？？？ 青春偶像：青春偶像俊俏的外貌、华丽的外表和动听的歌声是大多数中学生崇拜、迷恋的原因，港台歌星、演员在其中占很大的比例更说明了这一点，他们的社会受欢迎程度也是中学生崇拜的主要原因。 体育明星：体育明星在各类赛场上的出色表现让大多数中学生佩服和着迷，他们出色的体育技术唤起了中学生生活的激情。这类中学生大都爱好体育运动，且所崇拜的体育明星都跟自己所爱好的体育运动项目有关，例如喜欢打篮球的学生大都会崇拜诸如乔丹、科比布莱恩特、艾弗森等一些ＮＢＡ的篮球明星；而喜欢踢足球的学生会崇拜足球明星贝克汉姆、罗纳尔多、菲戈…… 观点一：男明星长的帅气，女明星要长得靓丽。 观点二：只要能给我们带来好听的歌曲，电视剧等的就能行啦！ 观点三：生活很平淡，我们需要偶像来消遣、娱乐，放松自己，感受另外一种生活，带来快乐。偶像不管是哪个层面上的，至少应该带给自己的是内在的思想方面的积极影响。 观点四：偶像与时尚无关，但客观上，偶像是明星。每一个人感兴趣的领域不同，他选择的偶像会有所不同，并不一定要绝对以年龄来划分。我认为：只要对人的发展是有益的，对偶像的选取就要采取包容的态度。 我爱追星？！ 之我们的问卷调查 3.如果你的老师和父母对于你的偶像崇拜并不理解.你认为原因是？（可多选） A.他们不知道我的内心的寂寞 B.他们只知道升学 C.他们之间有代沟.并且无法逾越 D.我的成绩因为崇拜偶像而下降E.其他 分析结果：19%的人认为老师和父母对于偶像崇拜不理解的原因是：他们不知道自己的内心的寂寞；27%的人认为他们 只知道升学；18%的人认为他们之间有代沟，并且无法逾越；19%的人认为自己的成绩因为崇拜偶像而下降；46%的人有其他原因。 4.如果遇到上题这样的情况.你会如何处理？ A.我行我素B.阐释自己的观点C.对抗到底D.努力学习,争取理解 E.妥协 F.其他 分析结果：10%的人遇上这样的情况会：我行我素；24%的人阐释自己的观点；23%的人对战到底；26%的人努力学习争取理解；1%的人会妥协；20%的人有其他办法。 5.你认为追星对学习成绩的影响是 A.化为动力.成绩有所提高 B.没有影响C.有一定的影响 D.成绩会下降很大 分析结果：21%的人认为追星对学习可以：化为动力，成绩有所提高；47%的人认为没有影响；26%的人认为有一定的 影响；6%的人认为成绩会下降很大。 6.如果你把他（她）当作榜样.那么他（她）的哪些方面值得你学习？（可多选） A.衣着品味 B.努力上进 C.举止风度 D.成功策略