中学语法讲座(词性与短语的复习).ppt

语法综合复习 ——怎样确定词性、判断短语类型 词：最小的能自由（独立）运 用的语言单位。 实词：表示实在意义，能够作短语或句子成分，在一定语言环境里可以独立成句的词。 虚词：一般不表示实在意义，不作短语或句子成分（如：和、了、的等）而主要表示一定的语法关系和语法意义的词。 练习： 1 下列哪一项是词语？ A 葡 B 葡萄 C 酸葡萄 2 （请参照表格说出实词、虚词分别包括哪几类词语，试各举一例。） 确定词性的基本方法： 类比推理法 归类判定法 形态标志法 灵活的兼类词——具体语境判定法 （一） 类比推理法 人们依照蜘蛛织网和 桑蚕吐丝发明了人造丝；依照狗鼻子研制了“电子警犬”；依照蝇眼制造了“复眼照相机”……所有这些都采用了类比推理的方法。 我们也可以用这种方法来确定词性，即用一个常用的、词性为人熟知的词，去推论其同义词或反义词的词性。 例如： 已知： “高”是形容词 所以：“高”的近义词“高大”是形容词；由“高大”又依次类推出“雄伟”、“雄壮”、“壮丽”、“壮阔”……这些词都属于形容词。 同理：它的反义词“矮”、“短”、“短小”、“ 渺小”、“低矮”、“低下”等也都是形容词。 类比推理法的公式： X跟Y同义（近义、反义） Y是A类 所以，X也是A类。 练习： 已知：“我”（人称代词）、“谁”（疑问代词）、“这”（指示代词）。 试判断下列词语的词性： 你们 哪里 那些 多少 什么 咱 那 此 怎样 （二）归类判定法 名词、动词、形容词、副词等词类的语法特征有一些特定的区别于其他类型的标志，如果在而判断词性能把握好这些“标志”，就会方便而快捷。 名词、动词、形容词的语法特征 “标志” 名词 动词 形容词 用“很”否定 不能 多数不能 多数能 用数量词修饰 一般能 不能 不能 用肯定否定相 重叠的方式发问 不能 一般能 一般能 （XX不XX?） 带宾语 不能 多数能 不能 充当句子成分 主、宾 谓 定、谓 例词： “思想” 和 “思考” 练习： 用“归类判定法”确定下列几组词性： “特点”——“特殊” “答案”——“答应” “光芒”——“光明” “区别”——“差别” “智慧”——“聪明” 6 “绿” ——“绿色” 标志2：形容词和副词的区别 形容词 副词 修饰名词 能 不能 用“很”修饰 能 不能 作谓语 能 不能 用来单独回答问题 能 一般不能 （“不”字例外） 例词：突然——忽然、居然 迅速——立刻 标志3：介词与连词的区别： 介词 连词 两边的词或短语互换 不能 能 词前名词主体省略 能 不能 词前加状语 能 不能 例1 他跟小刘都是北京人。 （连词） 他跟小刘学英语。 （介词） 例2（我）跟老张一起去。 （介词） 例3 他（已经）同父亲谈了自己的想法。介词 他同父亲都是学法律的。 连词 （三）形态标志法 古书上记载：唐代有两个妇人为了猫打官司。其中一个的状子上写道：“若是儿猫儿，即是儿猫儿；若不是儿猫儿，即不是儿猫儿。”县官看了哈哈大笑，遂在状子上批了：猫儿不认识主人，在谁家就给谁家捉老鼠。 “猫”字前的“儿”，是古时妇女的自称即“我”，是代词，有实在意义；附在猫之后的“儿”则是后缀，没有实在意义，不过为猫打官司，并给她穿上了“靴子”，足见爱猫之深。 以词缀为标志确定词性： 老X X子 X头 老张 胖子 甜头 老三 剪子