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第5讲┃ 归类示例 (1)一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;(2)平方根等于本身的数是0,算术平方根等于本身的数是1和0,立方根等于本身的数是1、-1和0;(3)一个数的立方根与它同号;(4)对一个式子进行开方运算时,要先将式子化简再进行开方运算. ? 类型之二 二次根式的有关概念 命题角度: 1.二次根式的概念; 2.最简二次根式的概念. 第5讲┃ 归类示例 例2 [2012·南京]使 有意义的x的取值范围是_____ x≤1 第5讲┃ 归类示例 此类有意义的条件问题主要是根据:①二次根式的被开方数大于或等于零;②分式的分母不为零等列不等式组,转化为求不等式组的解集. ? 类型之三 二次根式的化简与计算 第5讲┃ 归类示例 命题角度: 1. 二次根式的性质:两个重要公式,积的算术平方根,商的算术平方根; 2. 二次根式的加减乘除运算. 例3 [2012·南通] 计算 解析:先做二次根式的乘除运算,并化为最简二次根式,再合并同类二次根式. 第5讲┃ 归类示例 利用二次根式的性质,先把每个二次根式化简,然后进行运算;在中考中二次根式常与零指数、负指数结合在一起考查. 第5讲┃ 归类示例 第5讲┃ 归类示例 例4 [2012·巴中] 先化简,再求值: , 其中x= . 此类分式与二次根式综合计算与化简问题,一般先化简再代入求值;最后的结果要化为分母没有根号的数或者是最简二次根式. 第5讲┃ 归类示例 ? 类型之四 二次根式的大小比较 命题角度: 二次根式的大小比较方法; 第5讲┃ 归类示例 例5 [2012·南京] 12的负的平方根介于( ) A.-5与-4之间 B.-4与-3之间 C.-3与-2之间 D.-2与-1之间 B 比较两个二次根式大小时要注意:(1)负号不能移到根号内;(2)根号外的正因数要平方后才能从根号外移到根号内. 第5讲┃ 归类示例 ? 类型之五 二次根式的非负性 命题角度: 1. 二次根式√a的非负性的意义; 2. 利用二次根式√a的非负性进行化简. 第5讲┃ 归类示例 例6 [2012·攀枝花] 已知实数x,y满 ,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( ) A. 20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不对 B 第5讲┃ 归类示例 第5讲┃ 归类示例 变式题 [2012·乌兰察布 ] -1 [解析] 根据二次根式及平方的非负性得x+1=0,y-2011=0,解得x=-1,y=2011,则xy=-1. (1)常见的非负数有三种形式:|a|,√a ,a2. (2)若几个非负数的和等于零,则这几个数都为零. 第5讲┃ 归类示例 第5讲┃ 回归教材 二次根式的化简 回归教材 教材母题 江苏科技版九上P75T4(3) 计算: 第5讲┃ 回归教材 [点析]按步骤进行,先化简,再合并同类二次根式. 1. [2012·南京] 第5讲┃ 回归教材 中考变式 ______ 2. [2012·宜宾] 第3讲┃ 归类示例 (1)第5个图形有多少颗黑色棋子? (2)第几个图形有2013颗黑色棋子?请说明理由. [解析] (1)根据图中所给的黑色棋子的颗数,找出其中的规律,即可得出答案; (2)根据(1)所找出的规律,列出式子,即可求出答案. 解:(1)第一个图需棋子6颗, 第二个图需棋子9颗, 第三个图需棋子12颗, 第四个图需棋子15颗, 第五个图需棋子18颗, … 第n个图需棋子3(n+1)颗. 答:第5个图形有18颗黑色棋子. (2)设第n个图形有2013颗黑色棋子, 根据(1)得3(n+1)=2013,解得n=670, 所以第670个图形有2013颗黑色棋子. 解决整式的规律性问题应充分发挥数形结合的作用,从分析图形的结构入手,分析图形结构的形成过程,从简单到复杂,进行归纳猜想,从而获得隐含的数学规律,并用代数式进行描述. 第3讲┃ 归类示例 第3讲┃ 回归教材 完全平方式大变身 回归教材 教材母题 江苏科技版七下P80T9 已知(a+b)2=7,(a-b)2=3. 求:(1)ab的值;(2)a2+b2的值. 第3讲┃ 回归教材 [点析] 完全平方公式的一些主要变形有: (a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2); (a+b)2-(a-b)2=4ab;
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