身边的榜样演示文稿.ppt

* 故事发生在一条小巷里。大家都把垃圾倒在巷口的那块空地上，日子长了，便弄得满地狼藉。后来，环卫部门根据居民的建议，在这里建了个垃圾箱。从此，这里的卫生状况就有了好转。可是时间一长，问题就来了，垃圾箱周围又散乱地堆起了脏物，到了夏天，就蚊蝇成群，臭气扑鼻，令人不堪入目。只因有人倒垃圾的时候少往前跨了几步，你离三步倒过去，随风飘飞，他离五步撒出去，天女散花。半天不到，赃物便延伸到了路中心，行人虽然牢骚满腹，也只好踮起脚尖屏住呼吸快步通过。 终于有一天，墙上出现了一行字：请上前几步倒垃圾！措词很和善。可是没用，乱倒垃圾的现象依旧。 一天，人们发现墙上的字改了：禁止乱倒垃圾！态度比较严肃了，语气是命令式的。可是十几天过去了，情况仍未有好转。 于是墙上的字换成了：乱倒垃圾者罚款100元！口气变得很威严，好像极具震慑力。可还是没人理睬，依然乱倒，依然狼藉。 后来出现了一行骂人的话：乱倒垃圾者是猪狗！到了这样的地步，我们似乎看到了书写者既忍无可忍又无可奈何的窘态。可是谁会买你的账呢？反正你也没亲眼看见谁在乱倒，结果当然可想而知。 事情虽然不算大，却令人揪心。可又有什么办法呢？ 谁也没想到，今年以来情况居然发生了奇迹般的转变，再没有人在这里乱倒垃圾了，周围也再找不到一点儿脏物，墙上那条改换了多次的标语也不见了。 这是怎么回事？这和一个人有关，他住进了这栋楼里。这是一个什么人，有这么大能耐？他不是政要，不是名人，不是劳模，也不是哪里派来的卫生监督员，他是一个年届花甲的普通老人，而且是个盲人。自从他和老伴儿住来之后，每天早晨他要做的第一件事，就是出门走30米去倒垃圾，奇怪的是，他总能准确地把垃圾倒进垃圾箱。 有人问他：“大爷，您双目失明，怎么能把垃圾倒进箱里去的？” 他答道：“开始也倒不准，时间长了，我心里就有数了。” 1、生活上的榜样 2、学习上的榜样 3、礼仪上的榜样 我的榜样是—————，他（她）的——————值得我学习 1、学习一定要预习。比如大家在上1.2的时候，你已经预习完了1.3，就算这一个微弱的差距，但是每天都有这样的维持着，成绩绝对能够有所提高。在课上的对于老师讲解的内容的理解程度也会更加深一点。 2、上课的时候要记笔记，但是不要死记。全部的东西都记下来往往会让你来不及思考，上课的过程中如果你一直是在一点都不动脑筋的死记，对你基本上是没有什么效果，成绩也随之无法提高。 3、每天回家都要复习今天上课上过的内容，包括笔记，包括概念，还有配套的练习。一定要在抓紧每一分钟，提高做作业的效率，留出更多的时间去自学。 在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝） 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的！掌握的! （老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生） 马：我说，你们两个在讲什么啊？来，来，来，讲给我听听。来，你（指一学生）！ （两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来） 马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊！？ 甲：这不是一杯子嘛！ 老师：谁告诉你这是杯子啊！我就说这是一个桶，行不行啊？ 甲：谁都知道这是杯子啊？！笑话，怎么是桶呢？ 马：我不是讲了吗！世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛！ 甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢！ 马：什么？什么？你说什么？再说一遍！ *