徐言先智能手机与物理实验的教学.doc

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徐言先智能手机与物理实验的教学概要1

智能手机与物理实验教学 徐言先 (铜陵市第一中学,电子邮箱) 智能手机应用已非常普遍,除了具有通讯、娱乐等作用外,在物理实验教学中也有着广泛的作用,可给实验教师带来便利。笔者列举几例,仅起抛砖引玉的作用。轨迹拍照GALAXY? NOTE3,有一种拍照模式叫“轨迹拍照拍照时会将一运动的物体的运动过程的几张图片组合成一张图片,从而演示该物体的运动过程。因此拍摄的时候要放稳镜头,这样拍出的样张更具效果性。 ? 这是笔者利用三星GALAXY?的轨迹拍照,。 学生在做匀变速直线运动的实验,实验过程中,我用轨迹拍照模式拍下的图片,可以很清楚看出小车的间距在逐渐变大。具体操作步骤如下: 1.在待机模式下,点击【应用程序】 2.滑动屏幕点击【照相机】 3. 在横屏取景状态下,点击屏幕右下角的【模式】。 4. 用手指上下滑动,点击【轨迹拍照】。 5. 如您是第一次使用,屏幕上会出现“轨迹拍照的使用说明”(如下次不需要显示,请将【不要再显示】勾选),点击【确定】即可。 6. 手机对准移动拍摄对象,按下【拍照键】。 7.屏幕上会显示进度条,当进度条读完后手机将自动保存照片。(如不需要等进度条读完,可点击屏幕右侧的【停止键】。 8.此时,屏幕中间显示原始照片,下方显示被拍摄物运动轨迹的照片。 9. 将需要显示被拍摄物运动轨迹的照片进行勾选,点击屏幕右上角的【保存图标】即可。 10.点击屏幕左下角的【查看图标】可查看带有运动轨迹效果的照片。 轨迹拍照快速连拍Fast Burst Camera是一款能自动连续拍摄照片,且拍照间隔时间可以设定的快拍手机软件?,且可以把图片合成制作为GIF动态图片,也可把多张照片合并为一张。 例1:平抛运动的研究 右图为利用Fast Burst Camera拍小球做平抛运动的到的6副照片,拍照时间间隔设置为1/15s,即每隔1/15s拍一张照片,并已经利用拼图功能合成为一张图片。 再利用Photoshop把前4副图片合成为一张图片,后2张图片是小球落到凹槽后反弹的图片,故要忽略。从图中可以较明显看出小球的运动轨迹是一条曲线,根据图片得出各个位置的小球坐标。中间三个位置坐标分别是(5.5cm,2.2cm)(12.8cm,8.8cm)(20.0cm,19.9cm) 相等时间内竖直间距分别是:h12=y2-y1=2.2cm;h23=y3-y2=6.6cm;h34=y4-y3=11.1cm,所以竖直位移差为h23-h12=4.4cm ;h34-h23=4.5cm,所以可以看出平抛运动在竖直方向上为匀加速直线运动。 水平方向的间距分别为7.3cm和7.2cm,说明平抛运动在水平方向上做匀速直线运动。 竖直方向利用,可以计算出重力加速度,所以平抛运动在竖直方向为自由落体运动。 例2:自由落体运动 右图为利用Fast Burst Camera拍小球 做自由运动的到的9 副照片,拍照时间间 隔设置为1/50s, 即每 隔0.02s拍一张照片, 并已经利用拼图功能 合成为一张图片。 再利用Photoshop把这些图片合成为一张 图片。从图中可以较明显看出小球的运动轨迹 是一条竖直线,根据图片得出各个位置的小球 坐标。小球在各个位置坐标分别是0cm,0.6cm,1.6cm,3.0cm,4.8cm,7.1cm,,10.0cm,13.2cm,16.8 cm,21.2cm。 那么相邻两小球的间距分别为: h01=0.6cm; h12=1.0cm;h23=1.4cm ;h34 =1.8cm;h45 =2.3cm; h56 =2.9cm;h67=3.2cm;h78 =3.6cm;h89 =4.4cm; 相邻小球的位移之差分别是:h12- h01=0.4cm; h23- h12=0.4cm;h34- h23=0.4cm;h45- h34=0.5cm; h56- h45=0.6cm;h67- h56=0.3cm;h78- h67=0.4cm; h89- h78=0.8cm; 总结:总上述结果可以看出,小球相邻位移之差近似 相等,说明自由落体运动为匀变速直线运动。 说明:到后几组数据误差明显变大,这是因为小球速度太快,相机曝光需要时间,拍摄到是小球在曝光时间内的模糊图像,故位置的确定有很大的不确定。另外,实验时使用的是米尺,读书的精度也不够,也造成很大的误差,更换卷尺后读数会更准确,从而减小误差。 利用,可以计算出重力加速度 用Photoshop合成图片的小窍门:1.先打开其中一张图片,双击该图片图层解锁,然后进入菜单中“图像”——画布大小,然后你就在原来的基础上增加宽高尺寸(为另一张图片导入做准备)。2.打开另一张图片,直接拖动该图层到上一张图片中然后在图层里把那张图的透明度调到30% (这个就完成你要的效果了这样两张图片就放在一起了。3.调

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