心理诊断与评估第一章non-scientific methods.pptx

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心理诊断与评估 教育学院 心理系 钟佳艺 1871729073 关于这门课 学生构成:心理系:43 非心理系:29 特殊:非诊断非评估------研究方法 15次课=14次讲授+1次串讲 读 没有教材《临床心理学》课下作业…………末考考察 听 请记笔记!不只是课件上的,包括你听到的 【不提供课件】 讲授内容大纲 起源 科学方法 研究设计 测量方法 取样 实践,伦理道德和学术诚笃 心理学是不是科学? 心理学上研究人的行为心理过程的科学。 心理学不是相面 心理学不是算命 心理学不只是心理咨询 心理学研究的也不都是“常识” 起源 1.01 非科学方法 1 Intuition/belief 直觉/信念 起源 1.01 非科学方法 2 Consensus 共识 起源 1.01 非科学方法 3 authority 权威 他们在各自专业领域内有更好的了解知识渠道,但同时他们也是利益相关者。他们会考虑自己的个人利益以及声誉威信等。 起源 1.01 非科学方法 我们需要 证据!!! 4 Casual observation随机观测 起源 1.01 非科学方法 5 Informal logic 不严谨的逻辑 起源 1.01 非科学方法 在寻找有效证据的这条科学道路上: Casual observation→ systematic observation系统观察 Informal logical → consistently applied logic 起源 1.01 非科学方法总结 Non-scientific Methods有哪些? Intuition/belief (直觉/信念) Consensus(共识) Authority(权威) Casual observation(随机观测) Informal logic(不严谨的逻辑) 起源 1.02 科学方法 非科学方法:太主观;很容易被质疑 科学方法:增加我们得到有效解释的机会;提供一种方式来评估我们的假设 起源 1.02 科学方法总结 Scientific method: 原则1 empirically testable(可验证)-observations 可以通过观察验证 起源 1.02 科学方法总结 Scientific method: 原则2 replicable(可重现)- repeatedly 实验结果重复出现 起源 1.02 科学方法总结 Scientific method: 原则3 objective(客观的)-independently 实验可以由他人独立完成 起源 1.02 科学方法总结 Scientific method: 原则4 transparent(透明的)- replicable by anyone, public shared 实验过程公开透明 起源 1.02 科学方法总结 Scientific method: 原则5 falsifiable(可证伪的)-contradiction possible 能出现相反的结果 起源 1.02 科学方法总结 Scientific method: 原则6 logically consistent(逻辑一致的)-internal consistent, logically sound 内部一致,合乎逻辑 假设合理;结论结论 起源 1.02 科学方法总结 Scientific method: empirically testable(可验证)-observations 可以通过观察验证 replicable(可重现)- repeatedly 实验结果重复出现 objective(客观的)-independently 实验可以由他人独立完成 transparent(透明的)- replicable by anyone, public shared 实验过程公开透明 falsifiable(可证伪的)-contradiction possible 能出现相反的结果 logically consistent(逻辑一致的)-internal consistent, logically sound 内部一致,合乎逻辑 起源 1.02 科学方法 科学研究态度: critical 批判性 open 公开 transparent 透明 练习 哪一个例子最符合‘系统观察’[systematic observation]的定义: a 某天你观察的所有事 b 观察进入商场的每四个人 C 问进入商场的每四个人他们最喜欢的运动 起源 1.03 科学论点 命题 statement; 假设 hypothesis; 解释 explanation 起源 1.03 科学论点 科学论点的分类: 解释现象 提供可行性描述与解释 可信,无疑,

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