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IRT:理论与应用
( )
第 2 卷第 4 期 南华大学学报 社会科学版 Vol. 2 ,No. 4
2001 年 12 月 Journal of Nanhua University ( Social Science Edition) Dec. 2001
IR T :理论与应用①
袁 春 阳
(南华大学 外国语学院 , 湖南 衡阳 421001) )
[摘 要] 二十世纪下半叶 ,项目反应理论在国外得以迅速发展和推广。以这种理论为基础的测试可
以根据被试对一个或多个项目的反应进行个体特性评估, 同时还可以求出这种特性评估的测量误差。因此 ,
这一理论在计算机适应性测试研究和开发中将大有作为。
[ 关键词] 项目反应理论 ; 被试 ; 个体潜在特性
( )
[ 中图分类号] H310. 42 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1009 - 4504 2001 04 - 0069 -
(03)
一 引言 与经典测试理论相比 ,关于被试对项目作出反应时的行
为 ,项目反应理论作了较有力的假设 :一个项目只测一项单
随着语言测试的广泛应用 ,人们越来越清楚地看到经典
一的潜在特性。这样的假设常常是合理的 ,因为大多数测试
( )
测试理论 Classic Test Theory 存在的种种缺点和局限 : 第
( )
都是为了测量单一的特性而设计的 如言语能力 。而涉及
一 , 由于测试项目的难度取决于被试的水平,项目的区分度
一种以上的潜在特性的模型 ,则超出了该理论讨论的范围。
取决于被试的异质性 ,不同考次的结果难以比较。第二、以
而且 ,这种假设有许多优点 :第一 ,它有可能在描述项目特征
经典测试理论为基础的测试设计主要瞄准中等水平的被试 ,
时不随被试的变化而变化 ;第二 ,它有可能在描述个体特征
因此对水平很低和水平很高的被试往往缺乏精确的估计。
时不因项目的变化而变化 ;第三 ,它有可能在测试实施前预
第三 ,它不能估计一个被试答对某一项目的可能性 ,使测试
测测试的性质。
难以适应被试水平。第四 , 它假定测试中的测量误差对所
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