怎样测量和表示力.ppt

复习: 1.当甲物体对乙物理施力时，乙物理同时出对甲物体＿＿．因此，力的作用是＿＿＿＿． 2.力的三要素是：＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿． 6.2怎样测量和表示力 以上物体受到_____的作用，它的_______改变,由于_________________，这些物体对施力物体也产生力。 力 力的作用是相互的 形状 物体形状改变时产生的力叫做弹力 ． 弹簧秤的工作原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得越长．利用这个原理制成弹簧测力计来测量力的． 在一定范围内，物体的形变越大，弹力越大。 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 弹簧测力计是测力计的一种． 2、看清它的量程和分度值（与刻度尺的大致相同），加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大测量值，否则就会损坏弹簧测力计． 调零 弹簧测力计的使用 1、使用前要调零 3、测量时，要使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一直线上 要学会怎样用喔! 练习正确使用弹簧测力计 器材：弹簧测力计，木块，长木板，一根头发（或小纸片） 步骤：1．认清弹簧测力计的量程，认清它的每一 小格表示多少牛． 2．用手拉秤钩，使指针指到1N、5N，感受 一下1N、 5N的力有多大． 3．把一根头发（或小纸片）栓在弹簧测力计 的秤钩上，用力拉头发，读出头发（或小 纸片）被拉断时 拉力的大小． 认真做，我看着你 ________N ______N ______N 0.4 1 1.4 你学会了吗 读出下面各弹簧秤的示数 你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N． 　　成年男子右手的拉力大约是700N，女子大约是390N，一般人右手的最大握力大约是560N，左手的大约是430N． 物理学中经常研究力，因此需要一个通用的在图中表示力的方法．通常是用一根带箭头的线段来表示力，我们称它为力的示意图法．具体做法是： 2、沿力的方向画一条线段，线段的长度表示力的大小． 3、在线段的末端画个箭头表示力的方向． 4、用线段的起点或终点表示力的作用点． 这就是力的示意图 1、确定受力物体找作用点. 画出题中的力的示意图： 用200N的力提起一袋粮食． F=200N 作用点 1、找出作用点（就是施力物体作用 在受力物体上的点） 2、在作用点沿力的方向画一条线段， 线段的长短表示力的大小． 3、在线段的末端画个箭头表示力的 方向，用线段的起点，表示力的作 用点． 4、标明力的大小． 用80N的力水平向右推桌子，用图示法将这个力表示出来． F=80N 你有收获吗 1、弹簧长10厘米，用1牛顿的力拉弹簧时弹簧长11厘米，用5牛顿的力拉它，弹簧的长度为：（　　） A、10厘米；　　B、15厘米；　　　　　　　　C、50厘米；　　D、55厘米。 2、使用弹簧秤时，下列做法正确的是：（　 　） A、使用前应调节弹簧秤，使其指针对准零点；　　　　　　　　B、弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜； C、使用时，弹簧秤的弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦； D、使用时，必须注意所测的力不得超过弹簧秤的量程。． B ABD 3、弹簧秤指针位置如图所示，这时弹簧秤所受拉力是（　　　　）牛；它的测量范围是（　　　　）牛。　　　　　　　　　　　　　　　　4、重垂线是根据（　 ）道理制成的，用它可以直接检查墙壁是否（　　　　）。 5、作图题　:　物体A受到8牛的重力，绳子对物体A的拉力为4牛，用力的图示法画出这两个力。