性质活泼的氧气.ppt

导管 集气瓶 玻片 （2）向上排空气法 （2）向上排空气法 一.适用范围 密度比空气大的气体 二.优点 操作较为方便 三.缺点 1. 较难判断气体是否已经收集满 2. 收集到的气体可能不纯 氧气实验室制法 检验方法 用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则收集到的是氧气。 若用向上排空气法收集，将带火星的木条靠近瓶口，木条复燃则满了。 用排水法收集时，当水中出现大气泡时，则已满。 检验方法 固固加热型 固液不加热型 双氧水制氧气与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是： 2、产物无污染 3、不需要加热，节约能源 1、操作简单 思考： 高锰酸钾制氧气 氧气实验室制法 【练习】 1.工业上制备大量氧气是采用 的方法，其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点 的性质。蒸发液态空气时， 首先蒸发出来，剩下的主要是 。此变化属于　 。工业上为了便于贮存、运输和使用，常把氧气加压到1.5×107 Pa，并贮存在钢瓶中。 分离液态空气 低 氮气 液氧 物理变化 A__________B_________ C__________D_________ E__________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 2.仪器名称: 气体的 发生装置 气体的 收集装置 3．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） A.朝下 B.朝上 C.略向下倾斜 D.略向上倾斜 Ｃ 4．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时 Ｄ 5．下列说法中正确的是（ ） A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 A 6.如图所示，过氧化氢(H2O2)在催 化剂二氧化锰的作用下，迅速分解 放出大量氧气。下列现象正确的 是 ( ) A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 D * * * ℃ * eeeeeee ? 2015HNU School of Chemistry and Chemical Engineering ? 2015HNU School of Chemistry and Chemical Engineering ? 2015 HNU 淮阴师范学院 化学化工学院 Huaiyin Normal University 2014(01)专业技能训练 阚玉和 Phone E-mail: chem412@163.com FTP: //4 用户名: kyh 密码:030102 QQ: 398839188 ? 2015HNU School of Chemistry and Chemical Engineering ? 2015HNU School of Chemistry and Chemical Engineering 无影无形摸不着， 火焰见我跳得高， 呼吸作用我参加， 生物生长离不了， 进入瓶中就卧底， 通入水中我就跑。 氧气 第二章 韩嫣 授课人：fine 无影无形摸不着 火焰见我跳得高 呼吸作用我参加 生物生长离不了 进入瓶中就卧底 通入水中我就跑 根据这个谜语，总结氧气的物理性质有哪些？ 一、认识氧气的性质 （一）物理性质 101KPa 氧气 淡蓝色液氧 淡蓝色固氧 101KPa -183oC -218.4oC 1.色、味、态： 2.密度： 3.溶解性： 无色、无味的气体 比空气密度略大。 不易溶于水。 4.三态变化： （二）化学性质 木炭、铁丝、石蜡等在氧气中燃烧 实验一：木炭在空气及氧气中燃烧 反应现象： 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 1.剧烈燃烧，发出白光。 2.放出热量。 3.生成气体使澄清石灰水变浑浊。 反应式： 实验二：蜡烛在空气及氧气中燃烧 反应现象： 1.剧烈燃烧，发出白光，放出热量。 2.瓶壁上有水珠生成。 3.产生气体使澄清石灰水变浑浊。 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 蜡烛在氧气中燃烧 反应式： 实验三：铁丝在氧气中燃烧实验 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 铁丝在氧气中燃烧 1.剧烈燃烧，火星