想象类作文 讲课.ppt

藏有鞋油、鞋刷的皮鞋 出门在外，皮鞋脏了往往不能马上擦干净，很不雅观。我觉得两只皮鞋的鞋跟里都可以开一个小小“密室”，门口开在鞋跟内侧，平时用胶塞塞紧。两只鞋的“密室”里分别藏一小支鞋油和一把小鞋刷，就可以找闲空及时擦鞋了。 灭蚊衣 夏天到了，可恶的蚊子真讨厌。我想发明一种灭蚊衣，这种衣服穿着凉爽，飘出淡淡的清香，蚊子很喜欢闻这种味道，但是闻了以后就会很快死掉…… 但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。 3)结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前小学高年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。 《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。 这类作文的要求是：它们均属于以现实为基础来加以想象： 1) 发挥想象，运用童趣，编写童话。 2)用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 3)结合现实生活，配以自己的想象， 写好未来现实生活的想象作文。 回顾，想象的类型 想象作文应注意： ①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。 ②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。 ③想象具体、不笼统。 想象作文写作时应注意： 开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象。 结尾回到现实，照应开头，点明中心。 总——分——总 2030年的城市 “叮、叮、叮”我被一阵悦耳的闹钟声吵醒了。我睁开眼睛一看，觉得这地方怪怪的，什么东西也没有。我问：“我在什么地方啊？”一个机器人闻声而来，对我说：“我是机器人麦克，这是你的家，你已经来到了2030年了。” “什么？我的家？ 2030年！？”我真不敢相信自几的耳朵，连忙向墙上的电子日历望去，果然是2030年。我又问：“这家里怎么什么东西也没有？”麦克没有作答，只是打开了墙上的一个盖子，按了下黄色的按钮，各种东西就从墙里自动伸了出来。“真先进！”我不禁叫道。“我们城市里的住房都是这样的。”麦克说。 例文 我来到卫生间准备刷牙，可拿起牙刷一看，却象个会发光的手电筒。麦克告诉我，现在的人都用这种牙刷发出的光刷牙。吃过早饭，麦克对我说：“咱们出去转转吧！外面的变化可大着呢！”我出门一看，大吃一惊，只见外面没有马路，只有步行街，人们在热闹的步行街上悠然地走着。在步行街两旁是自行车道和专为残疾人提供的输送带。步行街两旁是林立的高楼大厦。这些高楼一般都有300米高，由大型电梯把人送到楼上。这种电梯一次能坐50人，里面有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天的人们休息。它每秒能上升或下降30米，而且很平稳。“那么汽车到哪里去了呢？”我好奇地问。 麦克指了指天上，我抬头一望，原来汽车已经变得像飞机那样，能在空中和宇宙中飞行。这种汽车不排放尾气，而且想停在哪就停在哪。城市的建设者们还为行人着想，别出心裁地在城市的上空建了一个透明的巨伞。这个巨伞可以挡住风雨，下雨时不影响人们的室外活动，让雨水流到周围的水库里。 它还可以控制市内温度，清洁空气呢！城市里的广场特别多，每个广场上都有大片的绿化带和自动喷泉。我走进广场边的一个超市里，里面的东西琳琅满目，全世界的东西都可以得到。回到家，只见饭桌上放着丰盛的饭菜，电视机、灯都开着，房间被收拾得干干净净。我问麦克：“这是谁干的？”“这自然是房屋里的小机器人做的。人们如果在这房子里生了病，房子就会自动给医院打电话。如果坏人来了，房子就会自动报警。 小学生作文 想象作文的写作 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。”可以说，没有想象，便没有古今中外许多杰出的文学作品，就没有李白的“白发三千丈，缘愁似个长”的千古绝唱。 一．你觉得自己的想象力怎样？ Ａ，丰富　　　Ｂ，一般　　Ｃ，不太好 二．你认为自己的想象力还有多大潜力可挖？ Ａ，很大　　Ｂ，一般 Ｃ，不大