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A Friend in need cohesion部分.pptx

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AFriendinneedcohesion部分概要1

A Friend in Need;conjunction 连接; repetition  ;1.For thirty years now I have been studying my fellowmen. 2.He was a tiny little fellow… 3.Here was a man who attracted you because you felt in him a real love for his fellows . 4.There was a fellow here last year… 第十一段 5.Those sort of fellows always do. 第十五段 ;1.He was always neatly and quietly dressed in accordance with his age and station. 他向来衣着整洁素雅,合乎他的年龄和身份。 2.He was always well-dressed and smart-looking. 他总是衣冠楚楚,样子挺帅。;kind ; 1.he aroused your instincts of protection. 他容易引起人们的恻隐之心。 2.He seemed to have an instinct about the cards. 他好像对牌有一种本能似的。;; Synonym or antonym 同义词或反义词   ;;二:职位目的分析;职位任务分析;职位职责分析;职位劳动强度分析;职位劳动强度分析;职位知识要求分析;职位工作要求分析;职位身体素质要求;总结;;职位概述 全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作。积极落实学校下达的教学管理指标,并积极开展数学教学活动,协调教育活动中涉及的各方关系,引导学生备战高考,指导学生更好的学习、生活。;;;教育背景: ◆数学或相关专业大学本科以上学历,师范类专业优先。 培训经历: ◆接受过现代教育理论和班级管理理论,班务工作专业技能,班主任工作的热点和难点问题研讨,班主任工作专业化化发展研讨,班主任工作与现代教育科研,学生思想道德教育方式方法,学生心理健康教育与班主任自身心理健康调适等方面培训。 经验: ◆具备三年以上班主任经验和多年数学教师经验。;;身体素质:? 具备良好的身体和生理素质,在教师资格认定机构指定医院体检合格,能适应高强度、高压力的教育教学工作。 态度: ◆对学生和蔼可亲,充满耐心。 ◆工作上积极主动、严谨认真、责任心强、充满激情。;职位关系; 工作场所: 办公室和教室; 环境状况: 视学校情况而定; 工作设备: 办公桌椅、笔记本、笔、粉笔、文件夹、电脑、讲台、黑??、投影仪等; 危险性: 基本无危险,有职业病危险(慢性咽喉炎、颈椎腰椎疾病、心理疾病等)。;THANKS

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