GMAT语法number-numbers 用法-智课教育.pdf

智 课 网 G M A T 备 考 资 料 GMAT语法number-numbers 用法-智课教育 在GMAT考试中 number是经常出现的一个单词，尤其是在GMA T考试的语法部分。因为相关介绍篇幅较长，为此，小编为大家先整理 了关于GMAT语法number/numbers的用法(一)，希望有助于大家备考 GMAT考试，文中内容仅供参考。 几种用法之间区别：非核心词与核心词；number的意义；numbe r与相关成分的单复数一致关系。 1) a number of / numbers of + 可数名词复数 + 动词复数 可以理解为量词结构，a number of表示一些，numbers of表示大量。of后面的复数名词 才是核心词，谓语动词因此总是复数 Manystudents arrived early, but only a number of them worked on their exercises. The lake produces a good number of (=a lot of) salmon each season. Numbersof birds fly across the lake. 另外：any number of 用于非正式场合，表示大量 There could be any number of (=many) reasons why shes late. 2) the number of + 可数名词复数 + 动词单数：number是核心词，可以被具体的一个数字 表示可数物品累积起来的数量, 可数名词需用复数形式 这时number是核心词，可以被具体化为一个数字，如50或者100 ，谓语动词因此总是单数 The number of students who participated the interview was 100. Today’s case brings the number of successful prosecutions in the region to thirty-four. [这里有个疑问有待考证：是否可以从例子派生出The numbers of girl and boy students are respectively 30 and 70? 如果可以，则规则为：the number(s) of + n.(总是复数) + v.(单数或者复数-取决于number的形式)]。 3) numbers作为核心词，表示可以被具体化的几个数 4) numbers作为核心词，但可以被具体化的几个数倾向不明显 5) in number(s) 惯用法: 如downturn/decline in number(s)，表示在数量指标方面 In number adv, prep, n.总共 ，在数目上 They were printed in limited numbers. Young people have been leaving the countryside in large numbers for urban areas. [leave … for …] The condors have dwindled to an estimated sixty in number. 以上就是小编为大家总结的关于GMAT语法number/numbers的 用法(一)，相关GMAT语法中number/numbers的其他注意事项 ，小编 会持续为大家更新 ，希望考生学习借鉴。最后祝大家GMAT考试成功。