我能行 讲课用丁丁.ppt

夸夸我自己  一、自信一族 1、思维敏捷，上课积极发言 2、记忆力好，背英语单词快 3、学习成绩比较好 4、文艺方面有特长 5、在运动会中取得好成绩 6、在学科竞赛中取得好名次 7、当干部，组织能力强 8、善交往，朋友多 9、有同情心，乐于助人 10、身体健壮或身材苗条 11、作业书写认真，受到老师的表扬 12、动手能力强，积极参加课外活动 说一说：感触最深的“我能行”，小组讨论一下 ，每组选出代表进行发言。 温馨提示： 1、你当时面对的是什么困难？ 2、你是怎么想的？ 3、结果是怎样的？ 4、你的感受是什么？ 1、语言智能 ( 10分) 这是一部大型电影的插曲，歌曲的名称是（ ），电影的名字是（ ）。 3、数理逻辑智能 ( 10分) 甲说：乙在说谎 乙说;丙在说谎 丙说:甲乙有人在说谎 谁在说谎 ？ 左边的平面图 可并合成右边 的那一个图？ 情景一：学校组织初一年级全体学生到动物园进行社会实践活动，一不小心掉队了，你将怎样向守门的叔叔（阿姨）解释并争取入园？ ( 10分 ) 情景二：体育活动课时，操场上一片热气腾腾的景象，有的打篮球，有的练跳远，有的玩双杠。。。，可是，闵文文却躲在教室里津津有味地读《哈里波特》，这显然是违背学校规定的。如果你是体育委员，该怎样劝说文文参加体育锻炼呢？请说一说。 6、身体运动智能 （ 10分） 自信的含义： 　　自信又叫自信心， 是自己相信自己，也就是我们对自身力量的确信，深信自己一定能够做成某件事，相信自己一定能够实现自己所追求的目标。 二、超越自负，告别自卑 自负不同于自信，就在于自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 青蛙的故事 　　一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！” 　　青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。　青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。 　　青蛙至死也不知道它到底有多大。 议一议：你怎样看待青蛙的行为? 材料一： 秦末农民起义军领袖项羽，自封为西楚霸王，未坐定江山便大封诸候颇有秦始皇“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的气概，忽视汉王刘邦的力量，终为其击败，最后从垓下突围到乌江，自刎江边。 西楚霸王 关羽因自负而失荆州 ，马谡因自负而失街亭。有人说： “自负，像一个泥潭陷进去了就难以自拔。”的确，自负者是很“恋旧”的，他经常沉缅于往日极少的胜利之中，故而不听他人的意见，最终因为自负成为了自己人生的绊脚石。 法兰西第一帝国的缔造者，拿破仑·波拿巴；据说他在一次过阿尔卑斯山时说“我比阿尔卑斯山还要高” ，傲气十足何等英伟！的确，他帅兵一度降服大半个欧洲，使法国资本主义得到充分的发展，但他的自负使之对外侵略扩张的欲望日益强烈，终于发动了以争霸、掠夺和奴役别国为目的的侵略战争，正是这分自负使他有了最后滑铁卢战役的失败，被流放而死在了圣赫勒拿岛。他曾经拥有许多最终却失去了一切。 　　自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等，不相信自身的潜力。因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。 材料二：李华是一位性格开朗，活泼的同学。在