1 五、伞季 1 五、伞季 1 五、伞季 现代社会中，大多数人的生活节奏快速 .DOCVIP

   　　現代社會中，大多數人的生活節奏快速，要體會生活中情趣，真是談何容易。在緊張忙碌的生活中有片刻的寧靜與閒暇，觀賞回憶生活中美好的一面，對眼前事物做悠閒的想像，靜靜地觀賞，使人滌除世俗的困擾，掙脫名韁利鎖，興起高尚、純潔的追求。使原本平凡的事物，超出一般日常視覺感受的生命力與美感。並能從生活中的細小事物發現樂趣，以培養自在自適的人生態度。 一、認知 　1.認識藉「物」以抒發情感的寫作手法。 　2.了解文中對「傘」所做的描繪技巧。 二、能力 　1.寫作時能適度地發揮聯想，運用想像以豐富文章的意 　　象。 　2.能藉生活中的經驗，抒寫自己對生活、對事物的感悟。 三、情意 　1.能對日常生活加以觀照玩味，以發覺其中的逸趣，感受其中的喜樂。 　2.珍愛美好回憶以豐富生活情趣。 　　本文選自九歌出版社出版的絕美。原文較長，原有十一段，本文節選中間八段（三～十段），其原文請見「教學補充資料」。本文主要是描寫和雨傘之間的種種情懷，可以用各式傘的圖片來引起動機，或請學生攜傘到校，攤開個人的傘，讓他們領略其中的感覺，並請學生說說自己掉傘的經驗，期使上課更生動活潑有趣；再就作者掉傘的情懷作一介紹。由此進一步探討生活態度，如何在平凡無奇中得到充實而富足的感受？並激發學生自其中獲得啟示 以及心靈的寧靜快樂。 　　在進行本課教學時，可以指導學生蒐集有關傘的介紹的各種圖片，尤其是美濃的油紙傘，加上說明文字後，可布置在教室裡。本課可與鄉土活動、藝術活動結合，引發學生體會生活中的樂趣。 　　周芬伶，筆名沈靜，臺灣省屏東縣潮州鎮人，生於民國四十四年（西元一九五五年）。政治大學中文系畢業，東海大學中文研究所碩士。目前任教於東海大學中文系。 　　周芬伶自稱「懶人」，沒事偏愛塗塗寫寫。最初是寫日記，偶有文章，也只在校內刊物發表。廿六歲參加聯合報徵文獲獎後，正式步上文壇。她喜歡隨身攜帶筆記簿，隨手記錄所思所感，遇有可示人的題材，整理後即抄下發表。早期使用筆名「沈靜」，寫作素材偏重於身邊瑣事及親情、鄉情。原筆名「沈靜」，因同名者不少，忍痛割捨，現用本名發表作品。改用本名後，轉以捕捉現代人生活及探索女性心靈為主。曾獲「聯合報徵文散文獎」、「中山文藝創作獎」（散文類）、「中國文藝協會散文類文藝獎章」、「吳魯芹先生散文獎」。作品有散文、小說、童話、口述歷史等十餘本。相信寫作的行動是「企圖在虛妄 之中開出花朵」，喜歡的作家有莒哈絲、三島由紀夫。 　　趙滋蕃形容周芬伶：「沒有天真冠冕諸得目的自負，卻能順著天真的指標，過一種質樸、獨立、曠達而富有信心的生活。」她也自言「熱愛文學作品中的兒童品質」，她指的應是天真、明朗、率性、活潑等「不老成」的元素。多年來她在臺中東海大學教書、寫作，安靜舒泰的「細繪生活情趣和生命情調」，寫身邊的人事，溫婉自在，她的作品無論敘事、抒情，都很新穎，筆觸婉約細膩，情感自然真摯，相當耐人尋味。著有散文集花房之歌、閣樓上的女子、百合雲梯、絕美、戀物人語、熱夜等，另有小說醜醜、藍裙子上的星星、妹妹向左轉等多種。她對這些作品自謂： 　　絕美││處女作，被評為天才與天真的作品。 　　花房之歌││此本得「中山文藝獎」，在早期的文章中， 算是較整齊的一本。 　　閣樓上的女子││不太滿意的一本，新舊文雜，寫小說的企圖太強烈了。 　　熱夜││最不滿意的一本；有幾篇還不錯。此時期並未專注寫散文，求新求變的意念使得形式較晦澀。 　　百合雲梯││與涵合著的散文集，卻賣得很慘，書名卻是最喜歡的。 　　阿甘正傳││有關女性的雜文，也賣得不好，很寂寞。 　　妹妹向左轉││其實是蠻炫的一本書，可惜知音不多。裡面的情節當然是虛構的。 　　醜醜││寫給全天下自認為不美麗的女孩，醜小鴨雖沒有變天鵝，卻可以說是一隻會唱歌的雲雀。 　　藍裙子上的星星││這是我最暢銷的一本，不知道原因在哪裡。 　　小華麗在華麗小鎮││會讓人喃喃自語的童書，小朋友、大朋友都蠻喜歡的。 　　憤怒的白鴿││可以當歷史讀，也可以當故事讀，照片也很珍貴難得。 　　在主流的歷史觀裡，女性的聲音一直未被重視。這一本女性口述歷史││「憤怒的白鴿」，透過真實的臺灣女性生活故事，以不同的角度去體會女性改寫的歷史。 　　她於臺南「全國巡迴文藝營」與散文組學員談「戀物人語」。她認為在各種文體中，散文和一般語言的關係最密切，從散文中可以了解時代的流行和語彙。「對於寫散文的人來說，必須能使用比一般人多二、三倍的語彙才行」，但是，她同時也認為散文是一種「失落的文體」。她過去就曾經遇到拒絕出版散文的出版社，而理由是除了詩和小說之外，他們並不承認散文是種獨立的文體。 　　她認為散文創作可以寫物，也可以談人，主要都是為了寄情。她認為散文若是直接抒情則太露骨，透過詠物，來喚起回憶、情感的方式，可以達到「借物起興」、「借物自況」和