MATLAB在机械教学中的新探索 - 学报编辑部 - 黄山学院.PDFVIP

第12卷第3期 黄山学院学报 V01．12，NO．3 Journalof University 2010年6月 Huangshan Jun．2010 MATLAB在机械教学中的新探索 蒋 宇，谢国秋，杨成启 (黄山学院信患工程学院，安徽黄山245021) 摘 要：通过以傅里叶变换为切入点。利用MATLAB建模仿真齿轮运转啮合过程，极好地展现了 MATLAB强大的数值计算和复杂的信息处理功能在多学科交叉中的应用价值。为新的教学模式的探索提供 了一种新思路、新方法。将MATLAB软件与机械教学有机结合起来，不仅改善了课堂教学效果，而且激发了 学生的学习兴趣．有助于学生创新能力的培养。 关键词：MATu心；傅里叶变换；数值计算；信息处理 中图分类号：THl22文献标识码：A 文章编号：：1672—447x(2010)03-0120-03 细阐明MATLAB在以机械信号处理与机械设计基 础知识交叉融合教学中的重要作用及重大意义。 机械设计基础是高等学校工科专业的一门重 2机械教学模式的新探索 要的技术基础课，该门课程在学生的教学培养环节 中占有极其重要的地位。传统的机械设计基础课程 传统的机械设计基础课程主要涉及各种机械 教学中，课程安排内容以理论教学为主，这对于当 连接传动机构的设计与校核．老师讲起来内容死板 前综合素质能力的培养呈现出一定的局限性。结合 缺乏新意，学生听起来也较乏味，教学效果不高。由 先进的软件演绎教学．不仅加深学生对理论的理 此，探索多种学科的融合教学意义重大。作为机械 解，更使得学生有了实际动手的机会，有助于创新 类专业的另一门技术基础课，机械信号处理技术涉 能力的培养。 及传感、微电子、控制、计算机、信号处理、数理统 MATLAB是Matrix 计、精密机械设计等多门学科．受到国内外高校机 Laboratory(矩阵实验室)的 英文缩写，它是由美国MathWorks公司于1982年械类学科普遍重视，并已将该课程列为本科教学中 推出的一个软件包。是当前最流行、功能强大的科 的主干课程和研究生的主要课程，因此，将其与机 技应用软件和编程语言之一，它集数学计算、可视 械设计基础结合起来进行教学，对于培养学生及促 化和可编程等功能于一体。并建立了涵盖航天航 进学科交叉发展等方面将会有显著作用。笔者利用 空、电力电子、计算机网络、信号处理、控制工程、机 MATLAB软件将这两门基础课程的教学有机地结 械工程等等学科的函数工具包及仿真模型库，具有 合起来，以强烈的视觉冲击力增进学生对课堂知识 强大的数学建模与分析能力，在很多科研领域以及 的理解，充分调动学生学习积极性，为学科教学建 教学工作中具有十分重要的作用。n川因此，将 设创造良性影响力。 MAT酣心应用到机械类课程教学当中是可行的也 2．1齿轮传动 ’ 是必要的。同时探索多学科的融合教学对生动学习 齿轮传动是机械设计基础课程的基本内容也 内容，活跃学生积极性有着积极的作用，本文将详 是重要章节。齿轮作为一种通用零件在金属切削机 收稿日期：2010—01—26 基金项目：黄山学院教学研究基金资助(2008hsujy012) 作者简介：蒋 宇(1982一)，辽宁抚顺人，黄山学院信息工程学院教师，硕士，研究方向为机械故障诊断、