使学生掌握草坪建植、养护.PPTVIP

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使学生掌握草坪建植、养护

草坪建植与养护;;1、识别常见草坪。 2、掌握常见草坪建植(种植、铺设、套播等)。    3、掌握草坪养护要点(冷暖草坪浇水、施肥、修剪、病虫害防治、杂草清除)。 4、掌握草皮生产与销售过程。;3、课程目标;《草坪建植与养护》课程考核 课程课号:183Y06D ;学时:68;学分:3;课程考核主要包括学生在学习过程的态度表现、基本理论知识掌握程度、项目中的工作任务执行的效果等三个方面内容,具体考核操作办法如下: 一、课程考核内容 (一)学生课程学习态度及表现 通过课堂实际表现,由教师及各个学习小组共同考核评价,主要由学生出勤、课堂纪律、参与操作态度、安全文明、团队配合等组成。 本部分学生表现(A1)占课程考核总评价的20%; A2 占课程考核总评价的15%。 (二)学生基本理论知识 通过期末试卷测评的方式考核,主要测试学生掌握课程核心知识的程度,结合绿化工等职业技能考核要求命题,一般由选择题、判断题、简答题、操作题、论述题等形式题目组成。 本部分学生表现(B1)占课程考核总评价的20%, B2通过课堂提问、操作交流、作业、实训报告等考核,主要测试学生掌握课程核心知识的程度,结合绿化工等职业技能考核要求命题,一般由选择题、判断题、简答题、操作题、论述题等形式题目组成。本部分学生表现. (B2)占课程考核总评价的25%。 (三)学生学习过程表现 通过本课程主要学习项目任务的实际表现进行考核,一般以学习小组为单位,重点以学习成效为主要考核依据。各项目任务要求及考核点如下: ;;;;;各个项目任务具体考核细则,在项目任务执行前告知全体学生,项目任务完成质量总体要求如下: ;各个项目任务具体考核细则,在项目任务执行前告知全体学生,项目任务完成质量总体要求如下: ;本部分学生学习表现取10(13)个项目任务实际执行情况的平均分值(C),并占课程考核总评价的60%。 二、课程考核成绩计算办法 学生课程综合成绩评定为: 总评=学生课程学习态度及表现A*20%+基本理论知识B*20%+学生学习过程表现 C*60% 总评=学生课程学习态度及表现A*15%+基本理论知识B*25%+学生学习过程表现 C*60% 三、几点说明 1、本课程考核结果采用优、良、中、及、不及格五级记录; 2、学生缺课课程总学时1/3者,即缺课17学时以上者,不给予考核,成绩记录为不及格。 3、学习项目任务因实际工作而发生变更时,考核内容也相应变更,并提前告知学生。 任课教师:崔广元 2010.9.2;学生作品;;;学生分组及组长组员职责;1、完成老师下达的工作任务,进行有序实训。 2、与师生保持良好关系,激发组员学习热情。 3、解决实训中的困难,创造团结的氛围。 4、正确处理实训事务工作。 5、教育组员,安全实训,保持现场整洁。 6、合理分配工作任务,并依照计划规定的时间达成目标。 7、控制好人力、物力、实训机具,保证实训正常运作。 8、充分发挥有人力,物力的潜力,不断提高实训质量。 9、接受工作需要的学习,并根据老师要求训练属下组员,并审核其实训成效。 10、按规定要求填写好相关记录、报告等。 素质 在品格方面要有文明意识、诚恳谦虚,办事果断,具有决断能力,坚持原则不含糊,不武断,待人平等,办事公正,责任心强;具有质量意识,对工作充满热情和信心。凡事以身作则,树立自己的威信,形成班组核心的力量。;;七成养护方知任重道远

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