对点精品导学--电功、电功率.docVIP

2010中考物理专题复习对点精品导学--电功、电功率 一、考点提示 考点1　电能及其转化 【内容解读】 电能是由电源提供的，用电器是消耗电能的装置，即利用电能工作，将电能转化为其他形式的能。电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。在日常生活中我们常说消耗了多少电能，而很少说电流做了多少功，实质上两种说法是等效的。电能的国际单位是J，常用单位是kW·h，1 kW·h＝3.6×106J。 【考察形式】 经常通过用电器来考查电能和其它形式的能之间的转化。 考点2　电能表 【内容解读】 电能表是用来测量用电器消耗电能多少的仪表。（1）读数方法：电能表计数器上前后两次读数之差，就是用户在这一段时间内用电的千瓦时数，即用电度数，也就是电流在这段时间内所做的功。注意最后一位是小数点后面的数。电能表的单位是千瓦时（kW·h）。（2）铭牌：电能表铭牌上通常标有以下参数：①“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用；②“10（20）A”是说这个电能表的标定电流为10A，在短时间应用时电流允许大一些，但不能超过20A；③“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用；④“600r/ kW·h”是说，接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。 【考察形式】 有关“电能表”的考查通常是让同学们从铭牌上获取信息，进行读数、计算电费、说明参数的意义、结合停表等其他器材来测量用电器的电功率等等。 考点3　电功率（重点、难点） 【内容解读】 （1）电功率是描述电流做功快慢的物理量，它是指电流在单位时间内所做的功。电功率的基本公式是P＝UI，它表明电功率跟电压、电流两个因素有关，其大小由它们的乘积决定。电功率的国际单位是瓦特，简称瓦（W），常用单位还有千瓦（kW）。 （2）额定功率和实际功率。用电器正常工作时的电压叫额定电压，在额定电压下的电功率叫额定功率。一个用电器一旦生产出来，其额定电压和额定功率就确定了。实际功率是用电器在实际工作时的电功率，是不确定的。用电器的实际功率不一定与额定功率相同，小灯泡的亮度是由其实际功率决定的。 （3）额定电压相同的灯泡，额定功率大的灯丝电阻小，灯丝的外形特点是粗而短；额定功率小的灯泡，灯丝电阻大，灯丝的外形特点是细而长。 【考察形式】 中考试题往往围绕电功率的概念、额定功率、实际功率、电功率与电压、电流的关系、实际电压与额定电压的区别等知识来考查。主要以填空、选择、简答、计算等题型出现，试题选材贴近实际生活或来自实际生活。 考点4　测小灯泡电功率（重点、热点） 【内容解读】 1．实验原理：用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算出小灯泡的电功率，这种用电压表和电流表间接测量功率的方法，叫“伏安法”测功率。 2．注意事项：电源电压应高于小灯泡的额定电压，灯泡的规格是选择的依据；滑动变阻器是为了让灯泡两端的电压高于、等于或低于其额定电压，以便在这三种情况下观察灯泡的发光情况，与“伏安法”测电阻中的滑动变阻器的作用不同；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大位置，起到保护电路的作用。 【考察形式】 该实验是初中电学的重要实验，在历年中考中常常出现，所以同学们应引起足够重视。考查的重点围绕正确地测定小灯泡的额定功率、实际功率，实验中各器材的选择以及故障判断等，考查题型多以实验探究题为主，有一定的难度。 二、创新题例 例1　小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示．他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是（　　） A．电能表的额定电流为10A B．电能表允许通过的最大电流为10A C．电能表的额定功率为2200W D．拍照片时，小明家已消耗的电能为7624J 解析：电能表盘面上的各个物理量的意义分别是：220V表示使用的额定电压；10A表示允许通过的最大电流，3200imp/kW·h表示每消耗1kW·h电能，盘面上的指示灯闪烁3200次。电能表上的示数表示用电器在一段时间内消耗的电能，单位是kW·h。所以拍照片时，小明家已消耗的电能为7624kW·h；根据P＝UI可计算出小明家中用电器的总功率不能超过2200W。 答案：B 例2　将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（　　） A．L1的电阻可能比L2的小 B．L1的额定功率可能比I2的大 C．若将两灯并联接入电路中，L1更亮 D．两灯正常工作时L1要暗一些 解析　两灯串联，电流相等，L1更亮，表明两灯的实际功率P实1＞P实2，由可知两灯的电阻R1＞R2，A错；根据可知两灯的额定功率P额1＜P额2以及并联时两灯的实际功率P1＜P2，选项B、C错。 答案　D 例3　如图所示，当开关