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(二)游乐场所安全 游乐项目必须符合国家有关安全卫生标准 游客要服从统一管理,按游乐须知或规程完成游乐项目。病人、老人、儿童不宜参加强刺激、高惊险的游乐活动。患病或身体不适时,不要勉强参加活动 青少年或中小学生不宜个人参加的游乐项目,应在单位统一组织家长监护之下参加活动。 说一说 你去过游乐场所吗?根据你的体会谈谈在游乐场所应该注意哪些安全问题? 四、冷静应对恐怖事件 2001年9月11日恐怖分子劫持的飞机撞击美国纽约世贸中心和华盛顿五角大楼(美国911事件),2001年9月11日,四架民航客机在美国的上空飞翔,然而这四架飞机却被劫机犯无声无息地劫持。当美国人刚刚准备开始一天的工作之时,纽约世贸中心,连续发生撞机事件,世贸中心的摩天大楼,轰然倒塌,化为一片废墟,造成了3000多人丧生。 整个美国都为之震惊,人们陷入了极度恐慌之中引起了全世界的震惊,这是美国历史上遭遇的最为严重的灾难一。 但有个细节值得我们关注,在灾难发生时,世贸大楼里的工作人员并没有乱作一团,而是井然有序地沿着楼梯向下逃生,并且在逃生的过程中互相帮助、互相扶持。这也最大程度的降低了灾难给人们造成的损失。 背景资料 2005年7月7日,在伦敦刚刚获得第30届夏季奥运会的主办权还不到20个小时,伦敦金融城地下的几个地铁站相继发生剧烈爆炸,同时在地面上的一辆双层公共汽车也发生了爆炸,造成56人死亡,700多人受伤的惨重后果。7月21日,又是一个星期四,伦敦地铁和公交车再次发生爆炸,所幸没有造成严重损失,只有1人受伤。 此外,发生在伊拉克、埃及、约旦、印度等国的恐怖袭击事件也不断造成人员死伤和持续的社会心理影响。 根据不同的恐怖事件采取相应的应对措施。 (一)化学恐怖事件 化学恐怖事件发生后,由于化学毒性的作用可引起人体皮肤、组织糜烂,呼吸困难,惊厥、昏迷,并可以破坏生态环境,使生物死亡,树木枯萎,而且在短时间内不易清除。 当发生化学恐怖事件时: 要立即有秩序地迅速向事故区上风方向疏散,同时拨打110电话。 (二)爆炸性事故防护 ①立即在短时间内利用就近地形、地物,采取正确的防护动作隐蔽。 ②空旷地没有隐蔽物时,立即俯卧,脚朝向爆炸方向,脸朝下,双眼紧闭,双手交叉,额头枕在臂肘处,尽量不让皮肤裸露。 恐怖事件的应对措施 (三)气体状事故防护 减少人体与毒物接触,戴上口罩或用湿毛巾捂住口鼻防止有害物被吸入,在空气不流通处应防止缺氧和一氧化碳中毒。 (四)液体状事故防护 皮肤、眼、鼻和口腔粘膜染毒时,要用大量清水冲洗,同时对受污染的衣物等进行清洗。 (五)易燃品泄漏防护 常见的易燃品有汽油、原油、苯、酒精等,在其泄漏时或恐怖分子泼洒时,在现场应防止出现火花,以免引起火灾。 平安歌 路上安全第一,上车下车莫挤:少在中途留停,尽量结伴同行。 遇险注意避让,莫要失措惊慌;学会自我保护,切勿逞能好强。 病从口入牢记,饮食卫生注意:远离假冒伪劣,包装要看仔细。 杜绝安全隐患,严禁违章用电:预防胜于救灾,远离爆竹香烟。 防盗其实不难,养成良好习惯;发现异常情况,护好现场报案。 防骗容易成功,遇事需要冷静;不贪一时小利,天上不掉馅饼。 首选食堂就餐,莫去小摊吃饭;确保饮食安全,过个健康假期。 酗酒害己伤人,莫要乐极生悲;切莫聚众赌博,不上非法网站。 假期不忘学习,提高自身能力;适当放松身心,张弛结合有益。 以上字字句句,同学切记切记;平安方得幸福,家人师生同喜。 作业 查找校园中的火灾隐患 (如教室、楼道、实训室、机房、宿舍、食堂等) 列举五条写作业本上 安全常识 第二课 公共场所安全 回顾上次任务 交通安全常识之”争做安全使者” (1)组建学习小组,并完善小组文化建设 (2)观看不文明交通行为的视频,并填写任务书 (3)小组合作完成”交通安全手抄报” (4)小组学习成果展示及任务评价 作业检查 注意节假日人多的场景并安全预防 防什么?怎么防? 我们的第二个任务”防范于未然”(公共场所安全和消防安全) 了解任务概况,感知公共场所安全的重要性 1课时 接受学习任务,组建工作小组,并讨论人多的隐患,以及踩踏事故的预防与安全脱险,并制作宣传小报及展示 1课时 根据任务书的要求,讨论完善计划书,做出隐患排查的实施方案; 分组进行定向查找安全隐患并取证。为预防火灾做相应准备 2课时 观看消防安全视频资料,学习火险报警以及火灾逃生与自救的安全常识;2课时 制作校园消防安全常识的画报.组织各组进行成果展示。1课时 对各组工作任务完成情况进行评价反馈 1课时 本课任务 (1)了解任务概况,感知公共场所安全的重要性 1课时 (2)接受学习任务,组建工作小组,并讨论人多的隐患,以及踩踏事故的预防与安全脱险,并制作宣传小报及展示
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