期中考试讲评研究.ppt

14、语病： A、语序不当：不仅无法撬开另一个存放有更贵重物品的展柜，甚至还留下了指纹。 B、搭配不当：大幅度提高 力度 C、句式杂糅： 15、时穷节乃见：在危急关头，一个人的节操才能显现 天长地久有时尽：天长地久也有一天会终结 曾经沧海难为水：对生命里最美好事物的怀念及后来事物的黯然失色感。 16、（1）它不仅满足于民间日用 （2）佛山剪纸主要用于喜庆祈福 （3）佛山剪纸开始创作新的题材 李纲，字文纪。少慷慨，尚风节。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪，召僚属诬左其罪，纲矢死无挠辞。及宪诛，露车载尸，故吏奔匿，纲抚棺号恸，为瘗（ yì掩埋，埋葬。）讫，乃去。 翻译：李纲，字文纪。少年时代意气风发，崇尚高风亮节。在周朝任齐王宇文宪的参军事。宣帝将要杀宇文宪，召来他的僚属诬陷佐证罪名，李纲誓死没有屈从的言辞。等到宇文宪被杀后，李纲用没有帏盖的车子载着宇文宪的尸体。宇文宪生前的属吏都躲藏得远远的，李纲扶着棺材嚎啕恸哭，为他安葬完毕才离开。 事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣，左庶子唐令则奏琵琶，又歌《媚娘曲》。纲曰：“令则官调护，乃自比倡优，进淫声，惑视听，诚使上闻之，岂不为殿下累乎？臣请正其罪。”勇曰：“置之，我欲为乐耳！” 翻译：李纲侍奉隋朝担任太子洗马。太子杨勇宴请东宫臣子，左庶子唐令则弹奏琵琶，又唱《武媚娘曲》。李纲说：“唐令则甚微调教辅佐太子的官员，却将自己比作歌伎，进献淫声，惑乱太子的耳目，如果让皇上知道了，岂不是要连累殿下吗？臣请求对他治罪。太子杨勇说：你别管这事，是我自己想听音乐而已！ 后勇废，文帝切让，官属无敢对，纲独曰：“陛下不素教，故太子至此。太子资中人，得贤者辅而善，得不肖导而恶，何特太子罪邪？”帝曰：“朕过矣！”擢尚书右丞。大业末，贼帅何潘仁劫为长史。 翻译：后来杨勇被废黜，文帝严厉谴责，东宫里的官吏僚属没人敢插话，惟独李纲说：“陛下平常不教育太子，所以才到了今天这种地步。太子的天资跟普通人无异，如果让贤良的人辅佐他就能从善，如果让不贤能的人诱导他就会向恶，为什么只是太子一个人的罪过呢？皇帝说：是朕的过失啊！提升李纲为尚书右丞。大业末年，贼帅何潘仁强迫他出任长史。 高祖受禅，拜礼部尚书兼太子詹事。齐王元吉为并州总管，纵左右攘夺，民愁苦，宇文歆谏，不听。刘武周入太原，元吉惧，弃军奔京师，并州陷。帝怒，谓纲曰：“王年少，不习事（熟谙事理 ），故以歆及窦诞佐之。太原，兴王地，兵十万，粟支十年，奈何一旦弃去？ 翻译：高祖受禅即位后，任命李纲为礼部尚书兼太子詹事。齐王李元吉任并州总管，放纵身边的人四处掠夺，百姓忧愁苦恼，宇文歆劝谏，李元吉不听从。刘武周攻入太原，李元吉害怕，扔下军队逃回京城，并州陷落。皇帝发怒，对李纲说：齐王年龄小，不熟悉政事，因此我派宇文歆和窦诞辅助他。太原，是我大唐王朝兴起的地方，陈兵十万，粟米可支付十年，为什么这么快就丢了？ 歆建此计，我当斩于军。”纲曰：“王过恶，诞养成之。歆事王浅，有阙必诤。今赖歆计，使陛下不失爱子，且有功，又可加罪乎？”翌日，帝悟，于是释歆。 翻译：宇文歆建议齐王丢下军队逃跑，我应当在军中杀了他。李纲说：齐王有罪过，是窦诞一手造成的。宇文歆侍奉齐王的时间很短，齐王有过失他必定直言规劝。如今幸亏宇文歆这个计策，才使陛下没有失去爱子，不但无罪而且有功，怎么能加罪呢？第二天，皇帝醒悟过来了，于是释放了宇文歆。 太子建成浸狎亡赖，猜间朝廷。纲频谏不见听，遂乞骸骨。帝怒曰：“卿为潘仁长史，而卿羞朕尚书邪？”纲顿首曰：“潘仁，贼也，志残杀，然每谏辄止，为其长史，故无愧。陛下功成，厚自伐，臣言如持水内石，敢久为尚书乎？且臣事东宫，东宫又与臣忤，是以上印绶。” 翻译：太子建成渐渐亲近无赖，胡乱猜忌与朝廷有了隔阂，李纲频频进谏不被听从，于是请求辞官回家。皇帝骂道：“你能担任何潘仁的长史，却以担任朕的尚书郎为羞耻吗？”李纲叩头说：“何潘仁，是贼帅，志在残杀，然而臣每次进谏他都能停止杀戮，任他的长史，所以心中无愧。陛下大功告成，常常自我夸耀，臣说的话就好像拿石头扔进水里，我敢长期担任尚书郎吗？而且臣侍奉太子，太子又和臣相违背，所以要上交官印。 帝谢曰：“知公直士，幸卒辅吾儿。”乃拜太子少保，尚书、詹事如故。帝以纲隋名臣，手敕未尝名。 贞观四年，复为少师。每听政，必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。纲发言陈事，毅然不可夺。及疾，帝遣玄龄至家存问。明年卒，年八十五，赠开府仪同三司，谥曰贞，太子为立碑。 翻译：皇帝道歉说：朕知道你是个正直的人，希望你能自始至终辅助我的儿子。于是授予李纲太子少保之职，让他仍旧担任尚书