第7讲常见的化合物讲述资料.ppt

实验步骤 预计现象 预计结论 取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠 溶液 生成白色沉淀 猜想B正确 先有气泡产生，后产生白色沉淀 猜想C正确 谢谢观看 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 能力评估训练 2－ － 宇轩图书 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 宇轩图书 科 学 浙江新中考 第7讲　常见的化合物 2－ 2－ 选项 实　验 现　象 A 将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿 固体受潮，逐渐溶解 B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红 C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成 D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀 同学 小　柯 小　江 小　龙 操作 各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液 滴入无色酚酞 加入足量的__？__ 加入足量BaCl2溶液 现象 变　红 产生气泡 产生白色沉淀 结论 没变质 变　质 变　质 宇轩图书 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 基础知识梳理 要点各个击破 宇轩图书 浙江三年中考 实验主题探究 能力评估训练 宇轩图书 * 1．(2015·义乌)小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是(　　) A．KOH B．Ca3(PO4)2 C．K2CO3 D．CO(NH2)2 答案：C 2．(2015·杭州)Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是(　　) A．碳酸钠在水中会电离出OH－ B．往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低 C．碳酸钠溶液中存在OH－ D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色 【解析】碳酸钠在水中会电离出钠离子和碳酸根离子，但是不会电离出OH－，故A错误；碳酸钠与硫酸反应生成了硫酸钠、水和二氧化碳，因此加入稀硫酸，碳酸钠与其发生反应减少，CO3水解产生的OH－减少，溶液碱性减弱，pH降低，故B正确；Na2CO3溶液呈碱性，因为CO3水解产生少量的OH－，故C正确；碳酸钠溶液显碱性，故向该溶液中加入紫色石蕊试液后，溶液会显蓝色，故D正确。 答案：A 3．(2015·金华)硫酸铜溶液能用于植物灭菌治病，配制好的溶液，若用铁制容器盛放，铁制容器内壁上会产生一层红色物质。下列解释和结论正确的是(　　) A．铁的表面被腐蚀了，使铁生锈，该红色物质是铁锈 B．铁的金属活动性比铜强，铁置换出铜，红色物质是铜 C．铁与硫酸铜发生了置换反应，红色物质是铁锈 D．铁与硫酸铜发生了复分解反应，红色物质是铜 【解析】在铁制容器中盛放配制好的硫酸铜溶液，由于在金属活动性顺序表中铁的活动性比铜强，所以铁能够把硫酸铜溶液中的铜给置换出来，因此铁表面的红色物质是铜，该反应的反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，该反应是置换反应，故本题的正确答案是B。 答案：B 4．(2014·嘉兴)下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是() 颜　色 红 橙 绿 蓝 紫 pH范围 1～3 4～5 6～7 8～10 11～14 A.由红变紫 B．由蓝变绿 C．由绿变橙 D．由蓝变紫 【解析】稀硫酸呈酸性，即滴有该指示剂的稀硫酸呈红色或橙色，在该溶液中滴入氢氧化钠溶液(碱性)，发生中和反应，即颜色变为绿色、蓝色或紫色等，故选A。 答案：A 5．(2014·金华)研究氢氧化钠的性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中不合理的是(　　) 【解析】实验现象是指感觉器官能感受到的，即物体颜色、气味、状态等；将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿，固体受潮，即由