专科学校英语专业学生英语学习动机调查与分析.pdfVIP

专科学校英语专业学生英语学习动机调查与分柝 高岩 摘要 外语学习动机是影响学习者语言学习效果的最重要冈素Z一。国内外的许多 机平f}融合喇动机。动机还可以分为内在动机乖睁}在动机以及K蝌动机和短期动机。 中国的著名学者文秋芳等也对外语学习动机进行了长期的研究。 朝阳高等专科学铰英语专业的学生，毕业_l亓可以直接找I：作或考入指定的本 科学校继续学习。作者对05级的128名学生为调布对象，对丁他们豹英诰学习动 机进行了一次小规模的问卷调商和、I，结构式访谈，结果如F： 1)绝人部分学生的英语学习动机属丁I：凡掣和外住动机．冈而需要激发和健 进内在动机。 2)犬多数英语专业的学t的英语学习动机令人满意．但一部分学生的学习动 机需要调移。 3)学生的学习成绩和学习动机类喇之间没有明显关系。 4)学生的学习成绩和学习动机强度之间有戈系。 根据以上调肖和分析的结晨。作者提出以F策略和方法以激发学生的英语学 习动机嗣I提高英语学习成绩。 1)激发学生的内在动机。 2)培养学生的学习兴趣和l好奇心。 3)满足学生英语学习需要。 4)营造有利的学习环境。 5)帮助学生树立自信心。 6)建立长期目标和短期目标。 7)培养自主学习能力。 8)给与及时反馈。 9)形成良好的师生芙系。 关键词： 学习动机 英语学习 英语教学 学习效栗 A and oil Motivation SurveyAnalysisEnglish Learning ofthe StudentsinVocationalSchool EnglishMajOr Abstract： Itis believedthat has inChinamade generally Englishteaching great achievementssincethe ofthereforrnandthe to implementation openingup outside haveleamt the world．HoweveL“Chinesestudents college English foroverten former of years，”Li Lanqing，thevice-premierchina，pointed aleunableto andwrite out，“But well…Their they listen。speak，read to are to abilitiesuse still is English low．”(L．：1997)Thatsaycollege Callbe