中专数学学困生学习障碍分析及对策研究.pdfVIP

摘要 职业教育是专业技术教育，是直接为生产实践服务的，经济越是发达的国家， 职业教育的发展程度就越高，职业教育是社会经济发展的一个重要的风向标，其 重要性无庸质疑。而目前我国中等职业教育的现实则令人堪忧。Fh于传统观念的 影响，许多家长、教师和学生本人，不能根据自身特长来选择未来发展之路，几 乎所有的人都把首选目标定在升入高中考大学，中专学生一般都是中考筛选的失 意者，致使中专生源质量越来越差，集中到中专学校的学生大部分都存在着学习 障碍，尤其是数学学习，存在学习障碍的比例特别大。 本文所做的研究工作是针对中专教育存在的现实问题，在理论研究的基础 上，通过调查，分析中专数学学困生学习障碍的表现及其成因，对数学学习障碍 进行分类，研究分析产生的原因并进行矫治实验。本文认为数学学习障碍的成因 主要源自学生自身、教师和师生沟通等方面。其中中专生的非智力因素引起的数 学学习障碍属内因，数学教师教学方面存在的问题及师生交流中的问题是引起中 专生数学学习障碍的外因。在基础研究的基础上，本文进行了数学学习障碍的矫 治实验，即立足于教学过程的各个环节，综合调动各种教育因素，拆除学生在数 学学习过程中的种种障碍，帮助他们摆脱反复失败的恶性循环，驶入畅通无阻的 学习之旅。 关键词 数学学困生学习障碍 疏通对策 abstract isthe know—how for Vocationaleducation professional education．serve with more the economy，the productionpracticesdirectly．thecountry developed the ofvocationaleducationis．vocationaleducationisall higherdevelopmentdegree windvaueofsocialeconomic hasnotbeen important development，itsimportance neededto the sch001ofour query．Thereality．whichspecialsecondary country worriedat oftheinfluenceofthetraditional educates．makes people present．Because and choosethe of in idea．alotof student．can’t parents．teacher waydevelopment the future toone’sown allthe fixes according specialty．almostpeoplecapital to forthe entrance first．selectedon the school intO goalrisingup