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散文段落作用题 二、分析段落作用 （一）分析开头段的结构作用 答案：　①开门见山，照应题目，点出文章主题；②挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；③奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；④总领下文，预示行文的内在结构，当下的感念与往昔的情景相互交织。 回顾 豆腐 阿城 孙福九十多岁去世,去世时略有不满,不过这不满在孙福的曾孙辈看来是老糊涂了,他老人家要吃豆腐渣. 文章第一段在文中有何作用？（4分） 悬念的好处： 引人入胜，扣人心弦，引起读者的兴趣和思考，取得出奇制胜的效果 以小见大 是记叙文写作中一种常见的技法. 从小处落笔，大处着眼，写小的事情，表现大的主题。 线索 枣核是一条叙事线索，更是一条凝结着乡情的感情线索。 （二）中间段的作用 （三）尾段的作用 《步步高二轮》P51 《耽在瓷器口的光阴》 3.结尾一段在全文中的作用： 答： ① 总结上文，照应开头第一段。 ②强化了对青春时光的怀念，表达了无法回去的痛惜之情。 1．说说开头第一段在全文结构中的作用。 答案： 总领下文，引出描写对象——磁器口。 2．文章第三段在结构上有什么作用？简要说明理由。 答案： ①照应前面的“离开重庆已有三年”，并与结尾相呼应，使全文浑然一体。 ②领起后文对磁器口的介绍。 ★插入性语段作用 2.萧乾的《朦胧的敬慕——悼念鲁迅先生》4．文中第⑥～⑩段写回忆孙中山去世时的情景，有什么作用？(改编题) 实际上是插入题。插入了的是“我”十多年前还是孩童时瞻仰孙中山遗体的事情。 ⑥老太太的话让我惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着。这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。 ★请说说⑤节写以色列老太太一节的作用。【答案】这是宕开一笔，体现了散文形散神不散的特点。（1分） ①内容上，与我母亲、父亲、爷爷的形象互补，说明无论何时何地，在灾难困苦当中，母亲和普通的人们，都表现出不屈不挠的精神和坚定不移的信念。丰富了内容，突出了主题。（3分） ②结构上，让文章结构灵活多变，为下文抒写感受作铺垫。（2分） 09全国II《岳桦》14.第二段中，作者在描写长白山之行时插入了一段事后的回忆，这样写有什么作用？ 答案：①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦进行铺垫。 5．文章叙述朋友在难民营的经历有何作用？试作简要分析。 答案　①使读者进一步认识忧郁的特点，让读者对忧郁有具体的感性认识； ②为后文揭示忧郁对人的危害和论述忧郁产生的原因作铺垫； ③丰富了文章的内容，使文章主旨更加鲜明。 解析　解答此题，首先要分析朋友的经历对读者阅读效果的影响；其次要分析朋友的经历与下文的联系；最后要概括出作者叙述朋友的经历对表现文章内容和主旨的作用。 尾段常见的作用是： 总结上文，照应前文（开头）（题目）； 升华感情，深化主题； 卒章显志，点明主旨； 提出问题，发人深省； 在文章的结尾就文章的主题发表总结性文字，那叫“点明主题”，如果就主题的含义有所延伸，说白了就是上升了一个层面去说，那就是“升华感情，深化主题”了。 如：改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。(卒章显志，点明主旨，） 第1节 基础：整合·点拨 夜宿乌镇(节选) 朱希和 《步步高二轮》P52 烟雨桃花潭 陈所巨 8．文章结尾处，作者说：“是谁在吟咏那首古诗呢？我听见水面上有些声音，平平仄仄，殷殷切切……”请简要分析这样写的作用。 答案：与前文呼应，表现出桃花潭的友谊，影响深远； 一句疑问，引发读者思考，令人回味； 点明题旨，桃花潭的诗情画意已成为中华民族文化宝库里的瑰宝。 分析文中反复出现的句子的作用 苔　藓 李汉荣 5．“苔藓。苔藓。苔藓……”这段话在文中多次出现，从全文结构来看有什么作用？ 答案： ①抒情载体、线索，渲染、升华感情。②首尾呼应，使文章浑然一体。 反复出现的句子的作用 在内容上，有突出内容(主旨)、强化感情等作用； 在结构上，有交代线索、前后呼应等作用。 另外，它在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效。 1. 朱自清的《背影》 文章第三段写父亲送我去车站时，插入了这样的材料：父亲为有事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我去，他再三嘱咐茶房，甚是仔细。 分析：《背影》 插入的材料表明父亲对“我”的关心甚是仔细，但最终还是不放心，亲自送我，这样通过这插入的材料更能突出父亲送“我”到车站这一情节的可贵，这一情节所体现的细致入微的关心，更让“