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中学化学教学中对学生创造性思维培养的研究 中学化学教学中对学生创造性思维培养的研究 专业 化学教育专业 中文摘要 本文分为引言，正文和结束语三个部分，引言从知识经济对教育的要求。个人发展 的需要，教育自身发展的需要三个角度论述了创造是历史发展的必然性。并结合我国教 育为顺应时代发展提出的措施及在实践中的困难。提出了本课题研究的意义。正文分两 部分。第一部分为理论概述。首先阐述了有关创造力及创造教育的有关理论，其次论述 了中学生思维能力的发展情况，最后，通过分析化学学科的特点和中学化学教学在培养 创造性思维方面的优势，提出了在中学化学教学中培养创造性思维的可行性。第二部分 为在中学化学教学中培养学生创造性思维的途径与方法。通过分析教师问卷，结合创造 力及创造教育的有关理论和自己的教学实践提出在中学化学教学中培养学生创造性思维 的途径与方法。结束语部分指出了本研究中所存在的问题及今后的研究方向。 Abstraot： This consistsof andconclusion．Inthe paper introduction，body is fromthe introduction．theof out stated necessitycarryingcreativity ofthedemandsof for demandsof aspects knowledgeeconomyeducation，the individual andthedemandsofthe ofeducationitself． development development Theresearchisof themeasurestakenforthefurther greatimportanceconsidering we metinthe ofthem ofeducationandthedifficultieshave development process in madeof carriedout is two being reality．Thebody up parts．First，thepaper thetheoriesof and states creativitycreativity paper illustratesthe of ofmiddleschoolstudents．At developmentcreativity last， intothecharacteristicsandthe of through advantages analysis is to on educationin believedpossible ch