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;;2.3 建立一次函数模型
(第3课时)
图像法解二元一次方程组;教学目标;一次函数;;温故而知新;阅读思考题; 国庆假后,小红和小强同时从家里出发来学校,速度分别为2.5千米/时,3千米/时.小强家离学校8千米,小强上学要路过小红家,他们两家相距1千米.;(2) 在同一直角坐标系中分别画出上述两个函数的图象,
如下图表示.;(3) 你能从图象中看出,在出发后几个小时小亮追上小明吗?;t(小时); 教材51面上的例子的问题中,小亮追上小明的时间就是直角坐标系中函数 y= 2.5 t + 5 与 y = 4 t 的图像的交点P的横坐标,而交点P的横纵坐标就是下面二元一次方程组的解:;;从数的角度看:;x-y=0;1、以方程2x-y=1的解为坐标的点都在
一次函数 的图像上。
2、方程组 的解是 ,由此可知一
次函数 与 的图像必有一个交点,
且交点坐标是 。;3、(2011 ·镇江中考)两直线;谈谈你的收获与困惑?;
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