新人教版五上数学练习二十五研究.ppt

一、复习用数对表示位置 1.练习 0 2 1 3 3 5 5 3 3 1 4 3 0 2 1 3 3 5 5 3 3 1 4 3 (2)把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，得到一个新的位置。然后在附页中的方格纸上描出各点。井将它们连成一条小鱼。 (3)每个点的第一个数不变.第二个数扩大到它的2倍。像上面那样，连成小鱼。 (4)每个点的两个数同时扩大到它的2倍。像上面那样.连成小鱼。 四、练习巩固，深化认知 3、根据我们学过的运算定律，在下面的　　里填上合适的数，在　里填上合适的运算符号。 　31.8×　　＝1.2×　　 （2.5＋3.5）×　　＝　　×　　　　　　×4 （1.5×1.2）×　　＝1.2 ×（　　×6）　 1.2 31.8 　4 　2.5 4 3.5 　6 1.5 ＋ 四、练习巩固，深化认知 四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。峨眉山的年降水量可达2033.9 mm，平均每月降水量大约有多少毫米？ 2033.9÷12≈169.5（毫米） 答：平均每月降水量大约有169.5毫米。 6.每箱饮料有多少盒？ 三、巩固练习，应用拓展 一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ 梯形面积=（2+4）×2÷2=6（平方厘米） 长方形面积=4×2=8（平方厘米） 剩下的面积=6+8=14（平方厘米） 分成一个梯形和一个长方形 方法一： 三、巩固练习，应用拓展 正方形的面积=4×4=16（平方厘米） 三角形的面积=2×2÷2=2（平方厘米） 剩下的面积=16-2=14（平方厘米） 用一个正方形的面积减去一个三角形的面积 方法二： 一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ 三、巩固练习，应用拓展 梯形面积=（2+4）×4÷2=12（平方厘米） 三角形面积=2×2÷2=2（平方厘米） 剩下的面积=12+2=14（平方厘米） 分成一个梯形和一个三角形 方法三： 一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ 三、巩固练习，应用拓展 你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为1 cm。） 三、巩固练习，应用拓展 分成一个梯形和两个三角形 方法一： 你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为1 cm。） 三、巩固练习，应用拓展 分成一个梯形和两个三角形 方法二： 你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为1 cm。） 三、巩固练习，应用拓展 分成两个梯形和一个三角形 方法三： 你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为1 cm。） 16. 从地球上向月球发射的一个滋光信号，约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号。已知光速是30万千米/秒.算一算这时月球到地球的距离是多少？ 18. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以多做多少个?