空间构成课件.ppt

第三节 对比与微差 1 对比指的是要素之间显著的差异．即借彼此之间的烘托陪衬来突出各自的特点以求变化。 2 微差指的是近似或渐变．借相互之间的共同性与连续性以求得和谐． 3 没有对比会使人感到单调．过分地强调对比以至失去了相互之间的协调一致性．则可能造成混乱。 4 对比和微差只限于同一性质的差异之间，如大与小、直与曲．虚与实以及不同形状、不同色调、不同质地… 第四节 韵律与节奏 韵律是用来表明音乐和诗歌中音调的起伏和节奏感的。 1 自然界一颗石子投入水中．就会激起一圈圈的波纹由中心向四外扩散。这一圈圈此起彼伏的水波纹．是一种重复和秩序构成．是非常富有韵律的。 2 人工的编制物．由于沿经纬两个方向互相交错、穿插．一隐一显，同样会给人以某种韵律感。 3 韵律美按其形式可分为 (1)重复连续的韵律以一种或几种要素连续．重复地排列而形成．各要素之间保持着恒定的距离和关系．可以无止境地连绵延长。 (2)渐变韵律连续的要素以一定的秩序级数而变化(如等比级数．等差级数、弗波那齐级数) ．可以逐渐加长或缩短、变宽或变窄．变密或变稀。 (3)起伏韵律：渐变韵律如果按一定规律时而增加．时而减小．犹如波浪之起伏．或具不规则的节奏感．即为起伏韵律。这种韵律较活泼而富有运动感． (4)交错韵律：各组成部分按一定规律交织，穿插而成。各要素互相制约．一隐一显．表现出一种有组织的变化。 第五节 比例与尺度 1. 比例就是研究长、宽．高三向度最理想的关系。 2. 尺度研究。尺度研究的是建筑物的整体或局部给人感觉上的大小印象和其真实大小之间的关系问题．当两者一致即是美。 (1)大而不见其大，即实际尺寸很大．但给人印象并不如真实的大．这是失去尺度感之一。 (2)另外是小题大做．即本身并不大．却以装腔作势的姿态故意装扮成很大的样子．这也是失败的。所以往往以人的尺度来衡量万物．但不包括建筑形态． (3) 建筑物体量巨大．人们很难以自身大小去和它作比较．从而失去敏锐的判断力。 (4)建筑中的门用于纪念性建筑．教堂之间．往往大干实际功能．这会给人以辨认尺度的难度。 (5)利用熟悉的建筑构件去和建筑物整体布局作比较．将有助于获得正确的尺度感。 (6)有时用对比手法来加强建筑空间的艺术性，局部愈小，愈细微．通过对比作用可以反衬出空间形态的整体高大．反之过大的局部．放大的细部尺寸．会使空间形态整体的渺小。 (7)为了增加空间形态的艺术性．感染性．有时可以违反尺度感。如纪念性建筑．设计者往往有意识的通过处理希望给人以超过它真实大小的感觉．从而获得一种夸张的尺度感。对于庭院建筑．则希望给人以小于真实的感觉，从而获得一种亲切的尺度感。 第六节 构图手法 一．空间网格法 网格一般是由重复、渐变，发射的基本几何形骨骼构成的。承重结构轴线平面网格向高度方向伸展．交织构成空间网格单元．确定了一系列有参考点．参考线(有时不可见)所连成的固定场位．使它们产生共同的关系，使空间单元序列具有秩序性和内在的理性联系。即使是自由空间组合．网格的存在有助于在视觉感受上产生整体统一的节奏感。空间网格决定建筑物的开间、进深．柱距、跨度、层高等主要空间控制要素。在基本网格的基础上采用网格的增加、减少、倾斜、中断、旋转、插入、交替、套叠、平移，混合、自由划分等手法．可构成丰富多变的平面及空间形式。 1. 采用柱网形式：正方形、矩形、三角形、六角形．放射形。 (1）正方形网格，如古希腊米利都的阿波罗神庙。 (2) 直线网格和结构一致．如德国通用电气公司高拉力车间。 (3) 三元花网格．如法国巴黎圣母院和菲瑟住宅。 (4) 等边三角形网格。 (5) 等腰三角形网格．如美国华盛顿国家美术馆东馆。 2. 网格有主次轻重不同的区别．如流水别墅的平面索古特蔡特公司总部立面图。 3. 网格减少．如美国勃逊纳斯一号住宅。 4. 网格增加，如美国金布尔艺术博物馆。 5 网格位移．如英国莱斯特大学工程馆在主体式空间结合处的网格出现了位移． 6 网格旋转和重合，如美国威尔斯学院的图书馆．中国北京国际会议中心。 7. 网格插入．如印度昌迪加尔行政中心。 8. 网格返转．如亚美尼亚某城市航空站。 9. 网格混合。 二、几何法 几何形态是运用平面和立体几何学的概念来确定建筑形体。 1 基本几何法。 (1)正方形构图．如美国波士顿公共图书馆。 (2)圓形构图．如罗马万神庙。