窗边的小豆豆课件1.ppt

镜头一：健康树皮（ p198） 那一天，小豆豆让全校所有的人都沿着树皮的边儿咬了一口 ，谁也没有觉得苦，大家都很健康。巴学园所有的人都是健康的。小豆豆开心极了。　　 小豆豆真是个好孩子。 镜头二：慰问（ p194） 小豆豆心里觉得实在过意不去，既然是来慰问的，却连一支歌也没有唱！于是小豆豆从床边站起来，鼓足勇气说： “那好，唱一个我会的歌。” 能拥有这样一位母亲，我实在很幸运! 愉 快 的 阅 读 之旅 《窗边的小豆豆》阅读交流课 臧成娟 读懂故事，了解主要内容： 一个叫小豆豆的小女孩因为 （ ）而被（ ）， 来到一个新的学校 （ ） ， 在（ ）的教育培养下成为 一个（ ） 。 自传体小说 镜头一：窗边的小豆豆(p4) 把课桌盖子开了关，关了开，足足有上百次！ 小豆豆是个怎样的小女孩？ 镜头二：招呼等待 小豆豆总是喜欢站在窗子旁边等着和所有经过窗外的宣传艺人打招呼。 读懂故事，分析人物性格 镜头三：问候燕子 宣传艺人走远了，可小豆豆还站在窗边呢，‥‥‥ 镜头四：放回原处（ p54） 　 那么，小豆豆这时又是什么反应呢？　 　 “怎么办呢？”小豆豆想，“反正已经掏了这么多了。”于是决定索性继续干下去，而且比刚才掏得更卖力了。 　 又过了一会儿，钱包还是没有找到。那粪堆却像小山一个劲地增高。 　 掏到最后，堆出了一座不算低的小山，粪池子几乎见底了，然而那钱包却始终没有出现。说不定是粘在边上或贴到坑底了吧！即使没有，小豆豆也觉得心满意足了。因为自己已经掏了那么多了。 镜头五：不能跳（ p113） 以后我再也不跳报纸和沙子堆成的山了。 就是说，如果见了别的什么东西，还是要照跳不误。这一点妈妈也明白。 镜头六： 1 有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上，于是第二天一大早她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高的那个单杠上。一位女老师问她：“怎么啦？”小豆豆高喊：“今天我是牛肉！”  2 “又可怕、又臭、又好吃的，是什么？” “鬼躲在厕所里吃包子” 3“我想，星星可能是白天睡觉，晚上起来发光吧！” 镜头…… 夜里又有夜里的乐趣，钻进被窝以后，大家又轮流讲起了鬼的故事。小豆豆和她那些一年级的小同学们被吓得直哭。但还是边哭边问：“后来呢？后来怎么样了？” 小豆豆真是个好孩子。 唱完以后，小豆豆向大家鞠了个躬。当她抬起头时，却发现那位士兵的眼里涌出了泪花，心里不禁一惊，小豆豆还以为自己做了什么错事呢？ 小豆豆看了看那位士兵，他笑了，尽管鼻子和眼睛都还通红。小豆豆也笑了起来，她心里在想： “太好了！这位士兵笑了！” 小豆豆是个好孩子 镜头三：（ 大冒险p77） 　 镜头三：（ 大冒险p77） 　但是，无论怎么做，一定要实现泰明的心愿，让他爬上自己的树。 我请泰明到我的树上来，想让他看到好多东西……　　 小豆豆真是个好孩子。 读懂故事，分析人物性格： 小豆豆到底是个怎样的小女孩？ 你喜欢她吗？ 什么是巴？ 巴学园的“巴”，指的是用两个一黑一白的巴形图案组成的徽记，这表达了校长先生的心愿，就是希望孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展。 我把这本书的题目命名为“窗边”，是因为在我开始写作的时候，正流行着“窗边族”这样的说法。这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体的地位上的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中，实际上，我隐隐约约地总是有一种被排斥感。所以，我就选择了这样的书名。 读懂作品，体味作品真情! 走近校长先生…… 走近妈妈……  读懂作品，体味作品真情! 走近校长先生…… 头发已经有些稀疏，前面的牙齿有的也脱落了，但脸上的气色非常好。他的个子不算高，不过肩膀和胳膊都很结实，黑色的三件套西装已经旧得有些走了形，但穿在他的身上却显得非常整洁。  校长先生（P17） 1.来时乘坐的电车开得很快。 2.曾向电车检票员叔叔要一张车票，但是没给自己。 3 .原来上学的那个学校的女班主任老师长得很漂亮。 4.那个学校有一个燕子巢。 5.家里有一只褐色的名叫洛基的狗，会做出“伸爪”和“