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六、毕业论文的评价 （二）良好 1、论文标准：观点明确，分析正确，结论无错，能理论联系实际，根据所学理论知识对论及问题作较为全面的阐述。文笔通顺，层次分明，构架合理。具体要求是：在论文内容中，必须使用来自于实际的数据和进行一般的统计的分析（不要求必须进行实证分析）；在论文的形式上，必须要对引用文献加以注明，使论文能真实地反映出作者的贡献。 2、答辩标准：论文叙述清晰，能正确回答一般问题，对复杂问题能也能简单地回答，严格遵守答辩纪律。 六、毕业论文的评价 （三）及格 1、论文标准：能在导师指导下独立完成论文写作，能正确描述论及问题，并有自己的看法，分析无大错。具体要求是：在论文内容中，必须要能运用一定的理论对所讨论的问题进行简要的分析，并提出自己的看法；在论文形式上，必须注明所引用文献的出处。 2、答辩标准：论文叙述清楚，可以回答一般性问题，且错误率不超过40%，严格遵守答辩纪律。 六、毕业论文的评价 （五）不及格 凡有以下条款之一者，应评为不及格。 1．违背党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业知识很差。 2．文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。 3．材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。 4．主要内容基本抄袭他人成果。 5、答辩中错误频出，不能正确回答提问的问题。 七、毕业论文的答辩 1、毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。 七、毕业论文的答辩 2、毕业论文答辩的目的： 组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文。具体包括： 进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力； 进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度； 审查毕业论文是否学生自己独立完成等情况。 七、毕业论文的答辩 3、毕业论文答辩的一般程序 学生必须在论文答辩会举行时，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式3份交给答辩委员会，开始举行答辩会。 在答辩会上，先让学生用5分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 答辩老师提问。主答辩老师一般提3-5个问题。老师提问完后，可以让学生独立准备5分钟左右，然后当场回答；有的答辩老师提出问题后，要求学生当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。学生在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况，答辩老师随时可以有适当的插问。 七、毕业论文的答辩 3、毕业论文答辩的一般程序 答辩老师当面向学生就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，有问题的当场提出修改意见。 学生退场后，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。至于论文的成绩，一般不当场宣布。 七、毕业论文的答辩 4、毕业论文答辩前的准备 首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次，要熟悉自己所写的论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备--补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 七、毕业论文的答辩 4、毕业论文答辩前的准备 第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前，存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。 第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 七、毕业论文的答辩 5、毕业论文答辩技巧： 毕业论文答辩是以回答问题为主，但答辩，除了“答”以外，也会有“辩”。因此，论文答辩并不等于宣读论文，而是要抓住自己论文的要点予以概括性的、简明扼要的、生动的说明，对答辩小组成员的提问作出全面正