第11讲 参与国家政治生活.ppt

第11讲　参与国家政治生活 第11讲┃ 参与国家政治生活 ┃考标解读 ┃ ●行使监督权的渠道 ●参与政治生活，依法正确行使监督权等政治权利 ●监督是广泛的。监督包括党内监督、人民群众的监督、社会组织的监督、法律的监督、检察机关的监督和社会舆论的监督 ●建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障 ◎了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利 2 ●我国是人民当家作主的国家 ●人民代表大会制度 ◎知道我国现阶段的政治制度 1 主要内容 目标要求 序号 考点1 坚持人民代表大会制度 ┃知识梳理 ┃ 第11讲┃ 参与国家政治生活 1．在我国，________是国家和社会的主人，享有宪法和法律赋予的________的权利。 2．人民怎样行使当家作主的权利？ ①广大人民通过________的方式选出代表，由他们组成各级__________，组成国家权力机关。再由国家________产生行政、审判、________等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 人民 管理国家 直接或间接 人民代表大会 权力机关 检察 第11讲┃ 参与国家政治生活 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。人民代表大会制度，是我国的________________。 3．人民行使国家权力的机关——______________和地方各级人民代表大会。 4．全国人民代表大会的地位和主要职权。 ①地位：全国人民代表大会是______________机关。 ②主要职权：________；监督宪法的实施；________；任免权，________、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或任命；________的决定权；监督权。 根本政治制度 全国人民代表大会 最高国家权力 修改宪法 立法权 国家主席 重大事项 第11讲┃ 参与国家政治生活 5．全国人民代表大会与其他国家机关的关系。 ①全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。 ②其他中央国家机关都由它________，对它负责，并______________。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它________。 6．坚持和完善人民代表大会制度的重要性。 保障____________的地位，发挥中国特色社会主义制度的优越性，推动我国的民主政治建设，建设社会主义________文明。 产生 接受它监督 报告工作 人民当家作主 政治 考点2　建立健全监督和制约机制 第11讲┃ 参与国家政治生活 1．建立健全监督和制约机制是法律有效实施和________的保障。 2．监督是广泛的、多渠道的。 监督包括党内监督、________的监督、社会组织的监督、________监督、检察机关的监督和________的监督。 3．制约，除监督的制约外，还有制度的制约和________制约。 司法公正 人民群众 法律 社会舆论 程序 考点3　依法行使监督权 第11讲┃ 参与国家政治生活 1．行使政治权利有哪些表现？ ①关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向________提出自己的建议。 ②发现违法犯罪行为要________。 ③对于________及其工作人员有提出批评和建议的权利。 ④对其违法失职行为，有向有关国家机关提出________、控告或检举的权利。 有关部门 及时举报 国家机关 申诉 第11讲┃ 参与国家政治生活 2．行使建议、监督权的渠道有哪些？ ①通过________或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 ②采用书信、电子邮件、________、________等形式，向有关部门举报或反映。 ③通过________、广播、报刊等________进行监督。 人大代表 电话 走访 电视 媒体 第11讲┃ 参与国家政治生活 3．公民怎样正确行使监督权等政治权利？ ①对于监督权等政治权利，要在________的范围内正确行使。 ②公民行使监督权利时，应当实事求是，以________为依据，如实反映情况，必要时出示__________和各种证明材料。 ③投诉和举报时，不得________________进行诬告陷害，也不能采用____________、聚众闹事等方法。 贴大字报 法律允许 事实 证据 捏造或歪曲事实 ┃中考点金 ┃ 第11讲┃ 参与国家政治生活 1．我们还是中学生，没有必要参与政治生活。 这种观点是错误的。 ①依法参与政治生活，建设社会主义政治文明，不仅仅是大人的事，我们中学生也有义不容辞的责任。 ②初中生是未成年人，享有的政治权利受到一定的限制，如没有选举权和被选举权。但这并不是说我们没有能力，没有必要参与政治生活，对于保护环境、整顿社会秩序、维护周边治安等