第12课 科学社会主义从空想到科学2.ppt

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第12课 科学社会主义从空想到科学2

(5)坚持共产主义政党的正确领导。必须制定一个正确的理论纲领,坚持唯物主义的思想路线,实事求是,从实际出发坚持民主制的原则,充分发扬党内民主。 (6)通过各种革命斗争推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。 (7)依靠无产阶级政权实行生产资料社会公有制,逐步改造和消灭私有制,大力发展社会主义经济、文化,达到消灭阶级和阶级差别,最终建成共产主义。 马恩对未来社会的设想 1.生产力高度发展的物质基础; 2.消灭私有制,实行全社会占有生产资料的公有制; 3.自觉组织生产,取消商品和货币; 4.社会主义按劳分配,共产主义按需分配; 5.消灭阶级对立和阶级差别,国家也随之消亡; 6.人获得自由和全面的发展。 在乌托邦,一切财产归全民所有,有计划地组织生产,实行普遍的义务劳动制度,消灭城乡之间的对立,取消商品、货币和市场,实行消费品按需分配的原则。 乌托邦实行民主政治,主要公职人员由人民选举产生,任何公事必须由集体讨论决定。 乌托邦人每天劳动6小时后进行科学、艺术和体育活动。 托马斯·康帕内拉(1568--1639),意大利进步思想家,作为反宗教和外来统治的坚强斗士,他一生中有33年是在牢狱中度过的。1602年在监狱里写出了空想社会主义著作《太阳城》,1623年在法兰克福出版。 康帕内拉认为私有制产生利己主义,利己主义是诡辩、伪善和暴行的根源。 太阳城——私有制已被彻底废除,生产资料和生活资料归全民所有,由社会组织生产,共同劳动,取消商品交换和货币,共同享有劳动成果,法律严明,人人平等。 在太阳城,人口的优生;儿童从二三岁开始识字,七岁开始学习自然科学和其他科学;人们每天劳动4小时后即从事各种科学文化和体育活动。 康帕内拉提出了劳动光荣的思想。 托马斯·闵采尔(1489--1525),德国空想社会主义者,职业革命家。 闵采尔主张武装起义,用暴力推翻不合理的社会制度,在人间建立早期基督徒向往的“千年天国”。 (2)“直接共产主义的理论”——18世纪平均的空想社会主义 摩莱里(1720--1780)—《自然法典》 马布里(1709--1785)—《论公民的权利和义务》 巴贝夫(1760--1797)—《平民宣言》 这一时期的三位代表人物均为法国人。 雍正 1723-1735年 乾隆 1736-1795年 (3)“本来意义的社会主义和共产主义的体系”——19世纪初期批判的空想社会主义 三位伟大的空想社会主义者:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。他们的共同特点: 第一,批判锋芒直指资本主义。 第二,对未来社会提出积极主张。 第三,与以往的空想社会主义相比见解更深刻。 克劳德·昂利·圣西门(1760--1825) 出生于法国封建贵族家庭。青年时期参加了美国独立战争和法国大革命的实践。 从1802年开始,先后发表《一个日内瓦居民给当代人的信》、《论实业体系》、《论文学、哲学和实业》、《新基督教》等一系列空想社会主义著作,决心致力于工人阶级的解放事业。是一位具有远大眼光的思想家。 沙利·傅立叶(1772--1837) 生于法国富商家庭,早年丧父,中学毕业后从事商业,到过许多国家。 重要论著有:《全世界和谐》、《四种运动论》、《论家务—农业协作社》(《宇宙统一论》)、《新世界》、《论商业》。 1832年,他在法国进行了建立未来社会组织“法郎吉”的实验,于次年宣告失败。 傅立叶著《全世界和谐》(1803) 他预言,不合理不公正的现存制度,将被新 的“和谐制度”或称“和谐社会”所代替。傅立叶设计了一种叫做“法朗吉”的和谐制度,是一种工农结合的社会基层组织。法朗吉由大约一千六百人组成。在法朗吉,人人劳 动,男女平等,免费教育,工农结合,没有城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别。收入按劳动、资本和才能分配。 “法朗吉” 的中心区是食堂、商场、俱乐部、图书馆等。建筑中心的一侧是工厂区,另一侧是生活住宅区。 “傅立叶最伟大的地方是表现在他对社会历史的看法上。他把目前为止的社会历史分为四个阶段:蒙昧、宗法、野蛮和文明。认为,最后一个阶段就相当于现在所谓的资产阶级社会,即从十六世纪发展起来的社会制度。” ———恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》 罗伯特·欧文(1771—1858) 出生于蒙哥马利郡一个手工业者家庭,因家境贫寒,念完初小就走上了独立谋生的道路 。 1820年,欧文发表了《致拉纳克郡报告》,构想了以公社制度为基础建立理想社会,标志着欧文从慈善家到空想社会主义者的转变。 1824年欧文带着信徒前往美国印第安纳州,购买了3万英亩土地进行“新和谐公社”试验,引起美国和西欧的广泛注意。1828年公社试验失败,几乎耗尽了欧文的全部财产,但他并未失去信心。1839—1845年,又在英国的汉普郡进行

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