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第12课 元朝的统一与拓展【课件】 (共15张PPT)
第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第12课 元朝的统一与拓展 第12课 元朝的统一与拓展 蒙古的崛起 元的统一与忽必烈改制 统一多民族国家的拓展 蒙古族的崛起 蒙古族的崛起 蒙古族的崛起 西征① 西征③ 西征② 哈剌和林 元的统一与忽必烈改制 元的建立和统一 忽必烈改制 忽必烈 忽必烈改制 北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表。……汉唐极盛 之际不及焉。 ——(元末明初)宋濂撰:《元史·地理志》 凡破九十余郡,所过无不残灭。两河山东数千里,人民杀戮 几尽,金帛、子女、牛羊马畜皆席卷而去,屋庐焚毁,城郭 邱墟矣。 ——(南宋)李心传撰:《建炎以来朝野杂记》 (忽必烈主管漠南后,)流亡复归,不期月,户增十倍。 ——(明)宋濂、王祎撰:《元史·张文谦列传》 忽必烈改制 (1)仿效中原王朝的政治体制,建立行省制度(中央设中书省,为最高行政机关;地方设行中书省,简称“行省”) 忽必烈改制 (2)推行重农政策(下令把牧场恢复为农田,设立“司农司”,规定以“户口增”“田野辟”“赋役平”作为衡量官吏政绩的标准,编写《农桑辑要》) (3)接受中原先进文化,提倡儒学,在中央设立国子学。 比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应由于征服而面临的比较高的“经济状况”,他们为被征服者所同化,而且多半甚至不得不采用被征服者的语言。 ——[德]恩格斯:《马克思恩格斯文集·反杜林论》 考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长。……必若今日形势,非用汉法不可也。 ——(元) 许衡撰:《鲁斋遗书》 忽必烈改制 统一多民族国家的拓展 宣政院和澎湖巡检司 回族的形成 元朝的发展 统一多民族国家的拓展 澎湖巡检司 统一多民族国家的拓展 回族 波斯人 阿拉 伯人 汉人 畏兀 儿人 蒙古人 元 朝 统一多民族国家的拓展 大都:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。” 南京:“他们盛产生丝……这里谷物丰足,家畜遍地。” 马可波罗眼中的中国 杭州:“这座城的庄严和秀丽,的确是世界其他城市所无法比拟的,而且城内处处景色秀丽,让人疑为人间天堂。”
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